Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 4.0

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BENEFÍCIOS

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O que é o curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 4.0 ?

Você é um educador que busca se atualizar e se adaptar às novas tendências do mercado? Então, não perca a oportunidade de se aprimorar com o nosso curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 4.0. O objetivo do curso é proporcionar aos profissionais da educação uma visão ampla e aprofundada das novas ferramentas e metodologias que estão transformando a forma como ensinamos e aprendemos. Você irá aprender como utilizar as tecnologias digitais para tornar sua sala de aula mais interativa e conectada, oferecendo aos seus alunos uma experiência de aprendizagem mais dinâmica e estimulante. Ao longo do curso, você irá adquirir conhecimentos sobre os principais conceitos da educação 4.0, tais como gamificação, realidade virtual, inteligência artificial e muito mais. Além disso, você terá a oportunidade de desenvolver habilidades para aplicar essas tecnologias em suas aulas, tornando-as mais efetivas e impactantes.

PÚBLICO-ALVO

O curso é destinado a egressos de cursos superiores das áreas de Tecnologia e Educação.

ATOS LEGAIS

Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba. Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense. CNPJ: 25.452.301/0001-87. Reconhecida pela Portaria nº 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - Seção I, p, 20.766). Recredenciada pela Portaria nº 347, de 09/04/2018 - (DOU nº 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018). Curso de acordo com a disposição da Resolução nº 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43). Aprovado pela Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação de acordo com a disposição na Resolução nº 030/23 de 06/03/2023-UNIUBE. Código do cadastro no INEP - 223959

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

Tecnologias da Educação I	60h
Módulos	Carga Horária
Cultura Digital e Educação	10h
A Importância da Internet na Educação	10h
O Processo de Ensino e de Aprendizagem na Cultura Digital	10h
Conceitos e Evolução Histórica da Educação a Distância	10h
Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)	10h
Abordagens para o Uso do Computador na Educação	10h

Tecnologias da Educação II	60h
Módulos	Carga Horária
Perspectivas Pedagógicas e sua Relação com as TICs	10h
Reflexão Temporal: Relação entre Escola, Sociedade e TICs na Educação	10h
Softwares Educacionais: Características e suas Aplicabilidades	10h
Videoconferência	10h
Desenvolvimento de Trabalhos Cooperativos via Rede de Computadores	10h
Tecnologia Assistiva	10h

Tecnologias Digitais I	60h
Módulos	Carga Horária
Internet: Colaboração e Autoria	10h
A Robótica e a Lógica da Programação na Sala de Aula	10h
A Utilização de Sites como Recurso Pedagógico no dia a dia da Sala de Aula	10h
As Tecnologias Digitais como Suporte ao Trabalho Interdisciplinar na Escola	10h
Jogos Digitais na Prática Pedagógica	10h
O Uso de Tablets na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental	10h

Tecnologias Digitais II	60h
Módulos	Carga Horária
Objetos de Aprendizagem	10h
Explorando a Produção de Vídeos na Prática Pedagógica	10h
Alternativas do Uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Prática Pedagógica	10h
A Informática na Sociedade em que Vivemos (Ênfase em Tecnologia da Informação)	10h
Utilização do Armazenamento em Nuvens	10h
O Uso Pedagógico das Mídias Sociais	10h

Cultura Digital na Educação	60h
Módulos	Carga Horária
As Tecnologias da Informação e Comunicação, a Escola e os Professores	10h
Ciberespaço e Educação a Distância: Novos Ambientes de Aprendizagem e Comunicação Docente	10h
A Interatividade no Ciberespaço: O Conhecimento Compartilhado	10h
Os Modos de Produção e Recepção do Texto Escrito no Ciberespaço: A Hipertextualidade	10h
A Virtualidade na Educação: Limites e Possibilidades	10h
A Contribuição das Tecnologias da Web 3D para a Educação a Distância	10h

Metodologias para Aprendizagem Ativa e o Ensino Híbrido	60h
Módulos	Carga Horária
Aprendizagens Colaborativa e Cooperativa	10h
Blended Learning - Educação Híbrida e Sala de Aula Invertida	10h
Aprendizagem Baseada em Projetos e em Problemas	10h
A Aplicação de Metodologias para Aprendizagem Ativa com Recursos Tecnológicos	10h
Ensino Híbrido	10h
Modelo Híbrido de Ensino e Aprendizagem	10h

CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO DO CURSO

O curso tem uma carga horária total de 360 horas e o aluno pode concluí-lo a partir de 06 meses, desde que aprovado em todos os eixos previstos na organização curricular, sendo que o prazo máximo para conclusão é de 12 meses.
METODOLOGIA

O curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 4.0 pode ser concluído em 06 meses e o prazo máximo para conclusão é de 12 meses, sendo o início do curso imediato e em qualquer época do ano. Assim que ocorrer a baixa bancária do pagamento da primeira mensalidade do curso em nosso sistema e o aluno der o aceite no contrato digital no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), o primeiro eixo será liberado.

O curso está organizado em 06 eixos, cada um deles com 06 módulos (unidades de aprendizagens), com uma carga horária total de 360 horas, e a cada eixo concluído com aprovação o aluno receberá uma certificação intermediária com carga horária de 60 horas.

Os conteúdos poderão ser desenvolvidos através de leituras do material didático, videoaulas com dicas do professor, desafios e análises de situações práticas, permitindo ao aluno reflexões a respeito dos assuntos abordados em cada um dos eixos e módulos.

Durante o curso, o aluno terá o acompanhamento e apoio da Coordenação Geral da Pós EaD|Digital, Coordenador do Curso, Professores Tutores, Secretaria e Mentoria, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), onde todos eles serão responsáveis pelo suporte pedagógico, acadêmico e administrativo aos discentes.

Caso tenha mais dúvidas, gentileza encaminhá-las ao(a) coordenador(a) do curso, através do e-mail informado acima.
REQUISITOS TECNOLÓGICOS

Consulte os requisitos atualizados em http://suporteava.uniube.br/.
ENTREGA DE DOCUMENTOS

Após o início do curso, o aluno deverá anexar os seguintes documentos, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA:

1) Diploma do curso superior (frente e verso)
2) Carteira de Identidade
3) C.P.F. (se constar no RG, não é necessário)
4) Certidão de Nascimento ou Casamento

ATENÇÃO: Ao término do 3ª eixo, caso o(a) aluno(a) tenha alguma pendência documental ou financeira, não será possível a efetivação de sua matricula no 4º eixo.