Especialização em Docência no Ensino Superior

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O que é o curso de Especialização em Docência no Ensino Superior ?

O curso de Especialização em Docência no Ensino Superior oferece conhecimentos didático-pedagógicos relativos ao fazer docente no ensino superior, bem como a formação para uma prática pedagógica coerente com as necessidades complexas da sociedade atual, além de provocar a transformação da atuação docente e a busca constante de experiências significativas no cotidiano da sala de aula.

PÚBLICO-ALVO

Profissionais graduados nas diversas áreas do saber e que desejam ampliar o seu ramo de atuação como educadores em Instituições de Ensino Superior, e para àqueles que já atuam no Ensino Superior e que desejam ampliar ou adquirir mais conhecimentos didático e pedagógicos, melhorando o seu fazer docente.

ATOS LEGAIS

Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba. Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense. CNPJ: 25.452.301/0001-87. Reconhecida pela Portaria nº 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - Seção I, p, 20.766). Recredenciada pela Portaria nº 347, de 09/04/2018 - (DOU nº 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018). Recredenciada pela Portaria nº 957, de 11/11/2020 - (DOU nº 216, Seção 1, pág. 41, de 12/11/2020). Curso de acordo com a disposição da Resolução nº 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43). Aprovado pelo Conselho Universitário conforme Resolução nº 037/17 de 06/07/2017-UNIUBE. Código do cadastro no INEP - 107723

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Componente Curricular	Carga Horária
AFETIVIDADE E AUTOESTIMA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM	40
DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR	40
EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO	40
FUNDAMENTOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR	40
GESTÃO DA SALA DE AULA: LIDERANÇA	40
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL	40
METODOLOGIAS ATIVAS PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR E ENSINO BÁSICO	40
ORGANIZAÇÃO, LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO	40
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E CURRÍCULO	40
PSICOLOGIA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO	40
RESILIÊNCIA E GESTÃO DA SALA DE AULA	40
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO	40

ETAPA AFETIVIDADE E AUTOESTIMA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Componente Curricular	Carga Horária
AFETIVIDADE E AUTOESTIMA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM	40
TOTAL	40

ETAPA DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR
Componente Curricular	Carga Horária
DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR	40
TOTAL	40

ETAPA EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO
Componente Curricular	Carga Horária
EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO	40
TOTAL	40

ETAPA FUNDAMENTOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Componente Curricular	Carga Horária
FUNDAMENTOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR	40
TOTAL	40

ETAPA GESTÃO DA SALA DE AULA: LIDERANÇA
Componente Curricular	Carga Horária
GESTÃO DA SALA DE AULA: LIDERANÇA	40
TOTAL	40

ETAPA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
Componente Curricular	Carga Horária
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL	40
TOTAL	40

ETAPA METODOLOGIAS ATIVAS PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR E ENSINO BÁSICO
Componente Curricular	Carga Horária
METODOLOGIAS ATIVAS PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR E ENSINO BÁSICO	40
TOTAL	40

ETAPA ORGANIZAÇÃO, LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
Componente Curricular	Carga Horária
ORGANIZAÇÃO, LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO	40
TOTAL	40

ETAPA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E CURRÍCULO
Componente Curricular	Carga Horária
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E CURRÍCULO	40
TOTAL	40

ETAPA PSICOLOGIA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO
Componente Curricular	Carga Horária
PSICOLOGIA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO	40
TOTAL	40

ETAPA RESILIÊNCIA E GESTÃO DA SALA DE AULA
Componente Curricular	Carga Horária
RESILIÊNCIA E GESTÃO DA SALA DE AULA	40
TOTAL	40

ETAPA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
Componente Curricular	Carga Horária
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO	40
TOTAL	40

CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO DO CURSO

O curso tem duração de 06 meses e está organizado em 12 disciplinas de 40 horas cada, totalizando 480 horas.
METODOLOGIA

O curso de Especialização em Docência no Ensino Superior é ofertado na modalidade EaD|Digital, como início de novas turmas todos os meses (exceto em Janeiro). Nessa modalidade, o aluno tem total autonomia para organizar a sua rotina de estudo, uma vez que todo o material do curso fica disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, podendo ser acessado a qualquer momento.

Todas as atividades previstas no curso, bem como o suporte acadêmico ao aluno, são realizadas de forma on-line, por meio do AVA, e não há necessidade de comparecer presencialmente no polo. Dessa forma, é possível que o aluno realize o curso mesmo que não tenha polo da Uniube na sua cidade.

O curso é composto por 12 disciplinas e a cada mês, o aluno cursará duas disciplinas. A cada disciplina concluída com aprovação será liberada uma certificação intermediária, com carga horária de 40 horas e, ao final do curso, após a aprovação em todos os componentes, o aluno receberá um certificado final que irá conferir a ele o título de especialista.

Os conteúdos serão desenvolvidos por meio de leituras e videoaulas, permitindo ao aluno reflexões e análises a respeito dos temas abordados em cada uma das disciplinas, e no decorrer do curso, o aluno terá o acompanhamento de professores tutores, que serão responsáveis pelo acompanhamento dos discentes, tirando dúvidas referentes aos conteúdos estudados.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é mais um requisito obrigatório em cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu, ou seja, fica a critério das instituições adotá-lo ou não. Com base nessa resolução, o curso foi formatado sem o TCC em sua organização curricular.
REQUISITOS TECNOLÓGICOS

Considerando que o curso é ofertado na modalidade EaD|Digital, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, consulte os requisitos tecnológicos em http://suporteava.uniube.br/.
ENTREGA DE DOCUMENTOS

No momento da matrícula, não é necessário que o aluno envie os documentos obrigatórios. No decorrer do curso, o aluno deverá anexar os documentos abaixo por meio da Secretaria Digital, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA:

1) Diploma do curso superior (frente e verso)
2) Carteira de Identidade
3) C.P.F. (se constar no RG, não é necessário)
4) Certidão de Nascimento ou Casamento

ATENÇÃO: Apesar de não ser necessário a entrega do diploma no ato da matrícula, para iniciar um curso de Pós-Graduação é obrigatório que o aluno já tenha concluído algum curso de nível superior, conforme exigência do Ministério da Educação - MEC. Além disso, é importante ressaltar que, caso o aluno conclua o curso e esteja com pendência em algum dos documentos obrigatórios, o seu processo de certificação não terá início até a regularização.