Especialização em Docência na Educação Infantil

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BENEFÍCIOS

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O que é o curso de Especialização em Docência na Educação Infantil ?

A BNCC, documento que estabelece conhecimentos, competências e habilidades para todos os estudantes, define seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças de 0 a 6 anos incompletos, por meio das vivências dos campos de experiências, os quais indicam as experiências fundamentais para que a criança aprenda e se desenvolva. Conhecer os objetos de aprendizagem e desenvolvimento da faixa etária com a qual trabalha, planejar aulas de acordo com os objetivos definidos, tendo em vista os campos de experiências, estimular a formação e o desenvolvimento humano a partir da ampliação das capacidades criativa, crítica e de inserção social, são as principais habilidades do profissional atuante na Educação Infantil. O curso de Especialização em Docência na Educação Infantil oferece referências e materiais para que você possa atuar de modo consistente e efetivo, ampliando o olhar, repensando as práticas e revisitando os conceitos teóricos que sustentam essas práticas e, principalmente, buscando cumprir o compromisso de colocar a criança no centro da aprendizagem, o que implica valorizar, reconhecer e propor ações didáticas que envolvam experiências e valores humanos.

PÚBLICO-ALVO

Educadores, gestores, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos e demais profissionais com curso superior, que atuam ou tenham interesse na área de formação e desenvolvimento infantil.

ATOS LEGAIS

Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba. Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense. CNPJ: 25.452.301/0001-87. Reconhecida pela Portaria nº 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - Seção I, p, 20.766). Recredenciada pela Portaria nº 347, de 09/04/2018 - (DOU nº 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018). Recredenciada pela Portaria nº 957, de 11/11/2020 - (DOU nº 216, Seção 1, pág. 41, de 12/11/2020). Curso de acordo com a disposição da Resolução nº 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43). Aprovado pela Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação de acordo com a disposição na Resolução nº 069/23 de 25/04/2023-UNIUBE. Código do cadastro no INEP - 224437

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

Infância e Educação: A Construção das Identidades no Espaço Escolar	60h
Módulos	Carga Horária
Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular	10h
Características Gerais da Educação Infantil	10h
Fundamentos da Educação Infantil	10h
História Social da Infância e da Família	10h
Sociologia da Infância	10h
O Cuidar e o Educar na Educação Infantil	10h

Ações Didáticas e Experiências na Educação Infantil	60h
Módulos	Carga Horária
A Prática Pedagógica: Organização e Planejamento	10h
Transdisciplinaridade e Organização do Trabalho no Ensino Infantil	10h
As Inteligências Múltiplas Aplicadas à Educação Infantil	10h
O Cotidiano, a Rotina e o Desenvolvimento Social e Moral da Criança	10h
A Importância do Vínculo no Desenvolvimento da Criança	10h
Desafios Atuais da Educação Infantil	10h

A Psicomotricidade e a Sensibilidade na Infância	60h
Módulos	Carga Horária
Psicomotricidade Aplicada à Educação Infantil	10h
O Papel do Professor de Educação Física na Educação Infantil	10h
Fundamentos da Educação Física Escolar na Educação Infantil	10h
A Arte e o Simbólico Infantil	10h
As Linguagens Artísticas e sua Contribuição para a Aprendizagem Significativa de Crianças Pequenas	10h
O Faz-de-Conta e suas Reproduções Simbólicas na Infância	10h

Infância e Escola: Tempos e Espaços de Crianças	60h
Módulos	Carga Horária
Documentação Pedagógica na Educação Infantil	10h
O Tempo e o Espaço na Educação Infantil	10h
A Organização dos Espaços na Educação Infantil	10h
O Cotidiano das Crianças nas Escolas da Infância	10h
A Pré-Escola (4 a 5 anos): Do Direito à Obrigatoriedade	10h
A Avaliação nos Documentos Legais e Políticos da Educação Infantil	10h

Saberes e Conhecimentos na Educação Infantil	60h
Módulos	Carga Horária
Jogos, Brincadeiras e Atividades para o Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil	10h
Fases do Desenvolvimento da Linguagem da Criança	10h
Letramento na Educação Infantil	10h
A Criança e a Matemática	10h
Desenvolvimento Inicial de Conceitos Numéricos e do Senso Numérico	10h
Literatura Infantil e Ensino da Matemática	10h

A Ludicidade e a Pedagogia do Brincar	60h
Módulos	Carga Horária
Educação Infantil: Um Lugar de Interações e Brincadeiras	10h
A Infância e o Tempo de Brincar	10h
O Professor como Mediador das/nas Brincadeiras	10h
Dos Espaços Destinados ao Brincar	10h
As Inúmeras Representações do Brincar	10h
A Linguagem Corporal Expressa em Movimentos e Brincadeiras das Crianças	10h

CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO DO CURSO

O curso tem uma carga horária total de 360 horas e o aluno pode concluí-lo a partir de 06 meses, desde que aprovado em todos os eixos previstos na organização curricular, sendo que o prazo máximo para conclusão é de 12 meses.
METODOLOGIA

O curso de Especialização em Docência na Educação Infantil pode ser concluído em 06 meses e o prazo máximo para conclusão é de 12 meses, sendo o início do curso imediato e em qualquer época do ano. Assim que ocorrer a baixa bancária do pagamento da primeira mensalidade do curso em nosso sistema e o aluno der o aceite no contrato digital no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), o primeiro eixo será liberado.

O curso está organizado em 06 eixos, cada um deles com 06 módulos (unidades de aprendizagens), com uma carga horária total de 360 horas, e a cada eixo concluído com aprovação o aluno receberá uma certificação intermediária com carga horária de 60 horas.

Os conteúdos poderão ser desenvolvidos através de leituras do material didático, videoaulas com dicas do professor, desafios e análises de situações práticas, permitindo ao aluno reflexões a respeito dos assuntos abordados em cada um dos eixos e módulos.

Durante o curso, o aluno terá o acompanhamento e apoio da Coordenação Geral da Pós EaD|Digital, Coordenador do Curso, Professores Tutores, Secretaria e Mentoria, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), onde todos eles serão responsáveis pelo suporte pedagógico, acadêmico e administrativo aos discentes.

Caso tenha mais dúvidas, gentileza encaminhá-las ao(a) coordenador(a) do curso, através do e-mail informado acima.
REQUISITOS TECNOLÓGICOS

Consulte os requisitos atualizados em http://suporteava.uniube.br/.
ENTREGA DE DOCUMENTOS

Após o início do curso, o aluno deverá anexar os seguintes documentos, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA:

1) Diploma do curso superior (frente e verso)
2) Carteira de Identidade
3) C.P.F. (se constar no RG, não é necessário)
4) Certidão de Nascimento ou Casamento

ATENÇÃO: Ao término do 3ª eixo, caso o(a) aluno(a) tenha alguma pendência documental ou financeira, não será possível a efetivação de sua matricula no 4º eixo.