Especialização em Educação Integral

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O que é o curso de Especialização em Educação Integral ?

A educação integral está presente na agenda nacional, fortalecendo a discussão sobre a sua implantação nas escolas brasileiras e discutindo os conceitos e práticas inerentes a esse modelo educacional. O curso de Especialização em Educação Integral visa atender à demanda cada vez mais expressiva para a formação continuada dos profissionais que atuam nas instituições educacionais, e/ou estão trabalhando a educação integral na sua diversidade de situações, proporcionando a compreensão da integralidade dos sujeitos, da relevância da ressignificação das práticas pedagógicas e da quebra de paradigmas para a implementação de uma nova forma de educação.

PÚBLICO-ALVO

Profissionais da educação, professores licenciados, supervisores educacionais, equipes de saúde e da área ambiental, cientistas, gestores das áreas sociais, que se dedicam à tarefa de garantir os direitos de crianças e adolescentes, a fim de transitar com desenvoltura nos projetos e oficinas propostas no mais educação, assim como, nos projetos pedagógicos das diferentes redes de ensino.

ATOS LEGAIS

Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba. Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense. CNPJ: 25.452.301/0001-87. Reconhecida pela Portaria nº 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - Seção I, p, 20.766). Recredenciada pela Portaria nº 347, de 09/04/2018 - (DOU nº 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018). Recredenciada pela Portaria nº 957, de 11/11/2020 - (DOU nº 216, Seção 1, pág. 41, de 12/11/2020). Curso de acordo com a disposição da Resolução nº 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43). Aprovado pela Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação de acordo com a disposição na Resolução nº 037/17 de 06/07/2017-UNIUBE. Código do cadastro no INEP - 107717

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Disciplina	Carga Horária
AFETIVIDADE E AUTOESTIMA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM	40
APRENDIZAGENS ATIVAS BASEADAS EM GAMES E GAMIFICAÇÃO	40
EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO	40
EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: TEMPOS, ESPAÇOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS	40
EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: TEMPOS, RECURSOS HUMANOS E CURRÍCULOS	40
EDUCAÇÃO E ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: PROJETOS SIGNIFICATIVOS	40
EDUCAÇÃO INTEGRAL OU EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS LEGAIS	40
GESTÃO DA SALA DE AULA: LIDERANÇA	40
GESTÃO DE CONFLITOS: INDISCIPLINA	40
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL	40
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E CURRÍCULO	40
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO	40

ETAPA AFETIVIDADE E AUTOESTIMA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Disciplina	Carga Horária
AFETIVIDADE E AUTOESTIMA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM	40
TOTAL	40

ETAPA APRENDIZAGENS ATIVAS BASEADAS EM GAMES E GAMIFICAÇÃO
Disciplina	Carga Horária
APRENDIZAGENS ATIVAS BASEADAS EM GAMES E GAMIFICAÇÃO	40
TOTAL	40

ETAPA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
Disciplina	Carga Horária
EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO	40
TOTAL	40

ETAPA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: TEMPOS, ESPAÇOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Disciplina	Carga Horária
EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: TEMPOS, ESPAÇOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS	40
TOTAL	40

ETAPA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: TEMPOS, RECURSOS HUMANOS E CURRÍCULOS
Disciplina	Carga Horária
EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: TEMPOS, RECURSOS HUMANOS E CURRÍCULOS	40
TOTAL	40

ETAPA EDUCAÇÃO E ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: PROJETOS SIGNIFICATIVOS
Disciplina	Carga Horária
EDUCAÇÃO E ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: PROJETOS SIGNIFICATIVOS	40
TOTAL	40

ETAPA EDUCAÇÃO INTEGRAL OU EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS LEGAIS
Disciplina	Carga Horária
EDUCAÇÃO INTEGRAL OU EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS LEGAIS	40
TOTAL	40

ETAPA GESTÃO DA SALA DE AULA: LIDERANÇA
Disciplina	Carga Horária
GESTÃO DA SALA DE AULA: LIDERANÇA	40
TOTAL	40

ETAPA GESTÃO DE CONFLITOS: INDISCIPLINA
Disciplina	Carga Horária
GESTÃO DE CONFLITOS: INDISCIPLINA	40
TOTAL	40

ETAPA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
Disciplina	Carga Horária
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL	40
TOTAL	40

ETAPA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E CURRÍCULO
Disciplina	Carga Horária
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E CURRÍCULO	40
TOTAL	40

ETAPA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
Disciplina	Carga Horária
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO	40
TOTAL	40

CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO DO CURSO

O curso tem duração de 06 meses e está organizado em 12 disciplinas de 40 horas cada, totalizando 480 horas.
METODOLOGIA

O curso de Especialização em Educação Integral é ofertado na modalidade EaD|Digital, como início de novas turmas todos os meses (exceto em Janeiro). Nessa modalidade, o aluno tem total autonomia para organizar a sua rotina de estudo, uma vez que todo o material do curso fica disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, podendo ser acessado a qualquer momento.

Todas as atividades previstas no curso, bem como o suporte acadêmico ao aluno, são realizadas de forma on-line, por meio do AVA, e não há necessidade de comparecer presencialmente no polo. Dessa forma, é possível que o aluno realize o curso mesmo que não tenha polo da Uniube na sua cidade.

O curso é composto por 12 disciplinas e a cada mês, o aluno cursará duas disciplinas. A cada disciplina concluída com aprovação será liberada uma certificação intermediária, com carga horária de 40 horas e, ao final do curso, após a aprovação em todos os componentes, o aluno receberá um certificado final que irá conferir a ele o título de especialista.

Os conteúdos serão desenvolvidos por meio de leituras e videoaulas, permitindo ao aluno reflexões e análises a respeito dos temas abordados em cada uma das disciplinas, e no decorrer do curso, o aluno terá o acompanhamento de professores tutores, que serão responsáveis pelo acompanhamento dos discentes, tirando dúvidas referentes aos conteúdos estudados.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é mais um requisito obrigatório em cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu, ou seja, fica a critério das instituições adotá-lo ou não. Com base nessa resolução, o curso foi formatado sem o TCC em sua organização curricular.
REQUISITOS TECNOLÓGICOS

Considerando que o curso é ofertado na modalidade EaD|Digital, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, consulte os requisitos tecnológicos em http://suporteava.uniube.br/.
ENTREGA DE DOCUMENTOS

No momento da matrícula, não é necessário que o aluno envie os documentos obrigatórios. No decorrer do curso, o aluno deverá anexar os documentos abaixo por meio da Secretaria Digital, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA:

1) Diploma do curso superior (frente e verso)
2) Carteira de Identidade
3) C.P.F. (se constar no RG, não é necessário)
4) Certidão de Nascimento ou Casamento

ATENÇÃO: Apesar de não ser necessário a entrega do diploma no ato da matrícula, para iniciar um curso de Pós-Graduação é obrigatório que o aluno já tenha concluído algum curso de nível superior, conforme exigência do Ministério da Educação - MEC. Além disso, é importante ressaltar que, caso o aluno conclua o curso e esteja com pendência em algum dos documentos obrigatórios, o seu processo de certificação não terá início até a regularização.