Especialização em Neuroeducação

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O que é o curso de Especialização em Neuroeducação ?

A Especialização em Neuroeducação oferece uma abordagem abrangente e inovadora, que integra os conhecimentos da neurociência à prática educacional, visando compreender e potencializar os processos de ensino e aprendizagem. O curso proporciona uma imersão na interseção entre neurociência e educação, explorando como o desenvolvimento neuropsicomotor influencia a aprendizagem, a organização da educação, os saberes pedagógicos para uma educação especializada, a educação inclusiva para portadores de transtornos/distúrbios neuropsicomotores e a aplicação da neuroeducação nas relações sociais e na aprendizagem. Os alunos terão a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre a organização da educação, compreendendo as bases neurocientíficas que fundamentam a prática educativa e promovem uma abordagem mais eficaz e inclusiva. Além disso, serão abordados temas como o desenvolvimento neuropsicomotor e sua relação com os processos de aprendizagem, os saberes pedagógicos necessários para atuar de forma especializada, a promoção da educação inclusiva para portadores de transtornos/distúrbios neuropsicomotores e a aplicação prática da neuroeducação para otimizar a aprendizagem e as relações sociais. Com uma abordagem interdisciplinar e baseada em evidências científicas, o curso de especialização em Neuroeducação oferece uma formação sólida e atualizada para profissionais que buscam aprimorar suas práticas pedagógicas e promover um ambiente educacional mais inclusivo e eficaz.

PÚBLICO-ALVO

O curso de Especialização em Neuroeducação é voltado para profissionais da área da educação, como professores, pedagogos, psicopedagogos, neuropsicólogos, gestores educacionais e profissionais da saúde, interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre a interseção entre neurociência e prática educacional.

ATOS LEGAIS

Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba. Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense. CNPJ: 25.452.301/0001-87. Reconhecida pela Portaria nº 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - Seção I, p, 20.766). Recredenciada pela Portaria nº 347, de 09/04/2018 - (DOU nº 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018). Recredenciada pela Portaria nº 957, de 11/11/2020 - (DOU nº 216, Seção 1, pág. 41, de 12/11/2020). Curso de acordo com a disposição da Resolução nº 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43). Aprovado pelo Conselho Universitário conforme Resolução nº 212/23 de 06/12/2023-UNIUBE. Código do cadastro no INEP 248462

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

A Organização da Educação	60h
Módulos	Carga Horária
Estrutura do Ensino conforme a Legislação	10h
Características Gerais da Educação Básica	10h
Ensino Fundamental de 9 Anos	10h
Finalidades, Duração e Organização do Ensino Médio	10h
Educação de Jovens e Adultos	10h
Organizações Políticas na Educação Brasileira	10h

Desenvolvimento Neuropsicomotor e a Aprendizagem	60h
Módulos	Carga Horária
Introdução à Neurociência	10h
Neurociência e Linguagem	10h
Neurociência, Psicologia e o Comportamento Humano	10h
Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Psicomotor	10h
Aprendizagem Motora: Teorias e Conceitos	10h
Educação e Reeducação Psicomotora	10h

Saberes Pedagógicos para uma Educação Especializada I	60h
Módulos	Carga Horária
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva	10h
Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade (2003)	10h
Tecnologia e Educação Inclusiva	10h
A Educação Especial na Contemporaneidade	10h
A Educação Inclusiva e o Processo de Avaliação	10h
Parceria entre Escola e Família: A Educação Inclusiva	10h

Saberes Pedagógicos para uma Educação Especializada II	60h
Módulos	Carga Horária
Transtorno do Espectro Autista (TEA)	10h
Construção da Linguagem em Sujeitos com Transtorno do Espectro Autista	10h
Tecnologias Assistivas	10h
Propostas Educacionais e Sociais Direcionadas à Pessoa Surda	10h
Educação Especial no Contexto da Educação Não Formal	10h
Técnicas de Leitura e Escrita do Sistema Braille	10h

Educação Inclusiva para Portadores de Transtornos/Distúrbios Neuropsicomotores	60h
Módulos	Carga Horária
Definição de Transtornos Globais do Desenvolvimento	10h
O Trabalho Pedagógico diante dos Distúrbios de Aprendizagem	10h
As Dificuldades Escolares e os Distúrbios de Aprendizagem	10h
TGD e Implicações para a Aprendizagem	10h
TGD e Potencialização da Aprendizagem	10h
Processos de Ensino e Aprendizagem de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação	10h

Neuroeducação na Aprendizagem e nas Relações Sociais	60h
Módulos	Carga Horária
Lesões Cerebrais e Neuroplasticidade	10h
Desenvolvimento Psicossocial na Primeira Infância	10h
Desenvolvimento Cognitivo na Segunda Infância	10h
Desenvolvimento Cognitivo na Terceira Infância	10h
Ludicidade: O Jogo e a Brincadeira	10h
Apontamentos para um Sistema Melhor: A Inclusão de Novas Tecnologias e Processos Educacionais	10h

CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO DO CURSO

O curso tem uma carga horária total de 360 horas e o aluno pode concluí-lo a partir de 06 meses, desde que aprovado em todos os eixos previstos na organização curricular, sendo que o prazo máximo para conclusão é de 12 meses.
METODOLOGIA

O curso de Especialização em Neuroeducação pode ser concluído em 06 meses e o prazo máximo para conclusão é de 12 meses, sendo o início do curso imediato e em qualquer época do ano. Assim que ocorrer a baixa bancária do pagamento da primeira mensalidade do curso em nosso sistema e o aluno der o aceite no contrato digital no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), o primeiro eixo será liberado.

O curso está organizado em 06 eixos, cada um deles com 06 módulos (unidades de aprendizagens), com uma carga horária total de 360 horas, e a cada eixo concluído com aprovação o aluno receberá uma certificação intermediária com carga horária de 60 horas.

Os conteúdos poderão ser desenvolvidos através de leituras do material didático, videoaulas com dicas do professor, desafios e análises de situações práticas, permitindo ao aluno reflexões a respeito dos assuntos abordados em cada um dos eixos e módulos.

Durante o curso, o aluno terá o acompanhamento e apoio da Coordenação Geral da Pós EaD|Digital, Coordenador do Curso, Professores Tutores, Secretaria e Mentoria, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), onde todos eles serão responsáveis pelo suporte pedagógico, acadêmico e administrativo aos discentes.

Caso tenha mais dúvidas, gentileza encaminhá-las ao(a) coordenador(a) do curso, através do e-mail informado acima.
REQUISITOS TECNOLÓGICOS

Consulte os requisitos atualizados em http://suporteava.uniube.br/.
ENTREGA DE DOCUMENTOS

Após o início do curso, o aluno deverá anexar os seguintes documentos, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA:

1) Diploma do curso superior (frente e verso)
2) Carteira de Identidade
3) C.P.F. (se constar no RG, não é necessário)
4) Certidão de Nascimento ou Casamento

ATENÇÃO: Ao término do 3ª eixo, caso o(a) aluno(a) tenha alguma pendência documental ou financeira, não será possível a efetivação de sua matricula no 4º eixo.