Matemática - EAD | Uniube
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Modalidade:
EAD
Carga Horária:
3352 Horas-aula
Titulação:
Licenciatura
Conceito MEC:
4
Área:
Educação
Responsável:
Marco Antonio de Oliveira
Email:
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Matemática

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O que é o curso de Matemática ?

O Curso de Licenciatura em Matemática é destinado a pessoas que sonham com um futuro promissor. O licenciado em matemática está apto a lecionar nos ensinos fundamental e médio e o mercado de trabalho está necessitado de profissionais graduados em Licenciatura. A graduação será ofertada totalmente on-line, acompanhado de materiais didáticos como por exemplo livros e vídeo aulas preparadas por professores especialistas, mestres e doutores altamente capacitados os quais estabelecem um intermédio para o aluno adquirir seus conhecimentos, desenvolver hábitos e atitudes de estudo, sem a presença física do docente. A Universidade tem o propósito de assumir com compromisso social a tornar o aluno a ser pesquisador de sua prática desenvolvendo a autonomia na aprendizagem continuada constituindo-se em ganho para toda a vida e extrapolando os benefícios diretos de experiências vivenciadas na prática do aprender a distância. Quem faz a segunda licenciatura está habilitado a lecionar nos ensinos fundamental e médio, o egresso tem a oportunidade de estudar as quantidades, o espaço, as relações abstratas e as lógicas aplicadas aos símbolos. O Curso de Licenciatura em Matemática aprimora e desenvolve técnicas de ensino apropriadas como por exemplo aplicações dos cálculos no quotidiano, ou seja, o licenciado se torna capaz de interpretar e solucionar problemas relacionados ao dia-dia, oportunizando assim sua postura profissional, seus conhecimentos mais profundos dos conteúdos matemáticos a ser lecionados visando uma estrutura lógico-cognitiva necessária ao bom desempenho do que se dispõe a ensinar matemática. Esse profissional é bastante versátil e pode trabalhar nas áreas tecnológica, de física e pesquisa, entre outras.

A Matriz Curricular do Curso de Licenciatura Matemática está organizada de acordo com a Resolução CNE/CP 2 de 20/12/2019, republicada em 15/04/2020.

Venha estudar conosco!

Como é o mercado de trabalho para quem se forma no curso de Matemática ?

Não é novidade a mídia relatar a carência de professores no país. O mercado está aquecido para o licenciado em matemática, pois o déficit de professores da área das Ciências Exatas é grande. A docência está inserida nas páginas diárias de concursos para professores de matemática atuarem em escolas públicas e particulares no ensino fundamental e médio em todo o País. Há oportunidades também para atuar com atividades ligadas ao raciocínio matemático em bancos, no mercado financeiro e em empresas que utilizem modelagem matemática.

Qual é o perfil do egresso do curso de Matemática ?

O Egresso no curso de Licenciatura em Matemática na Universidade de Uberaba terá característica própria pois vai se tornar um profissional educador com sólida formação pedagógica e matemática, comprometido com a ética, com a responsabilidade social, ambiental, educacional e tecnológica, se tornará prático-reflexivo e produzirá conhecimento pedagógico dos conteúdos estudados e será corresponsável pelo seu processo de aprendizado, se tornando visionário do seu papel social de educador.
  • ATOS LEGAIS

    Reconhecido pela Portaria nº 67 - MEC-SERES de 14/02/2019 (DOU nº 33, Seção I, pág. 31, de 15/02/2019).
  • ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

    ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
    Disciplina Carga Horária
    INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 40
    TEORIA DOS NÚMEROS I 80
    PRÁTICA PEDAGÓGICA EM POLÍTICAS E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA 100
    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 80
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    FELICIDADE E BEM-ESTAR 106
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS 60
    MATEMÁTICA I 80
    GEOMETRIA PLANA 80
    MATEMÁTICA II 80
    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 80
    PRÁTICA PEDAGÓGICA E EXTENSÃO EM TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO 106
    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 80
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    MATEMÁTICA III 60
    ÁLGEBRA LINEAR I 60
    GEOMETRIA ANALÍTICA 80
    TEORIA DOS NÚMEROS II 80
    EDUCAÇÃO INCLUSIVA 80
    LIBRAS 80
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE 60
    PRÁTICA PEDAGÓGICA DA MATEMÁTICA 100
    CÁLCULO I 80
    GEOMETRIA ESPACIAL 80
    DIDÁTICA 80
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    EDUCAÇÃO FINANCEIRA 106
    ANÁLISE COMBINATÓRIA 80
    CÁLCULO II 80
    METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA 80
    ÁLGEBRA MODERNA I 80
    CÁLCULO III 80
    PRÁTICA PEDAGÓGICA E EXTENSÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 106
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 200
    ÁLGEBRA MODERNA II 80
    FÍSICA 80
    ÁLGEBRA LINEAR II 80
    CÁLCULO IV 80
    ESTATÍSTICA DESCRITIVA 60
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 200
    ATIVIDADES COMPLEMENTARES 40
    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 60
    ENADE 0
    OPTATIVAS
    Disciplina Carga Horária
    LÍNGUA PORTUGUESA 80
    COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR 80
    RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL 80
    GESTÃO DE CARREIRA 80
  • DOCENTES

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