Ciências Contábeis

• ATOS LEGAIS

  Reconhecimento renovado pela Portaria nº 952 -MEC-SERES, de 30/08/2021 (DOU nº 165, Seção 1, pág. 3, de 31/08/2021).

• GRADE CURRICULAR

  ETAPA 1

  COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR 80h

  Levar o aluno a conhecer e aplicar os conceitos, estratégias e técnicas do Comportamento Empreendedor.

  Colaborar para a formação de um profissional empreendedor que formula e toma decisões estratégicas, consciente de sua responsabilidade social, capacitado para atuar de forma flexível e tomar decisões a partir da compreensão das questões científicas, técnicas, sociais e econômicas da produção e de seu gerenciamento.

   

  COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR 80h

   Objetivo Geral:

  ·   Desenvolver a capacidade empreendedora, dando ênfase ao perfil do(a) empreendedor(a), apresentando técnicas de identificação e aproveitamento de oportunidades, na aquisição e gerenciamento de recursos necessários ao negócio, estimulando a criatividade e a aprendizagem proativa.

   Objetivos Específicos:

  ·         Preparar os(às) alunos para a identificação de oportunidades de novos empreendimentos;

  ·         Apresentar e possibilitar o desenvolvimento das características empreendedoras;

  ·         Fornecer conhecimentos e ferramentas auxiliares à gestão desses empreendimentos;

  ·         Orientar o desenvolvimento de competências em gestão de negócios;

  ·     Desenvolver o senso crítico, a percepção e identificação de estratégias inovadoras, para a aplicação dos conhecimentos no campo econômico, político e/ou social.

   

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  FUNDAMENTOS DE TEORIA DA CONTABILIDADE 80h

   Proporcionar aos alunos embasamento teórico da ciência contábil para ter subsídios suficientes para interpretar e analisar a prática contábil bem como:

  • Compreender os antecedentes sociais, culturais e tecnológicos que foram necessários à consolidação da Contabilidade como uma técnica e posteriormente como uma Ciência.

  • Delinear os vários enfoques ao desenvolvimento de teorias da contabilidade: legal, ético, econômico, comportamental e estrutural.

  • Relacionar os avanços da contabilidade aos progressos da sociedade.

  • Caracterizar a participação dos Contadores na produção de informações e a necessidade do embasamento teórico às produções da prática contábil.

  INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 40h

   O COMPONENTE

           Introdução aos estudos a distância

   

  OBJETIVO GERAL

  Possibilitar ao aluno, sob vários aspectos sejam eles pessoais, sociais, intelectuais, informações e reflexões sobre a vida universitária, na Uniube, que começa ao matricular-se no curso que escolheu. 

  INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 40h

   

  Objetivo geral:

   

  Possibilitar ao(à) aluno(a), sob vários aspectos sejam eles pessoais, sociais, intelectuais, informações e reflexões sobre a vida universitária, na Uniube, que começa ao matricular-se no curso e modalidade escolhida. 

   

  Objetivos específicos, de acordo com as Unidades didáticas:

   

  Unidade de estudo 1- VOCÊ, UM(A) UNIVERSITÁRIO(A) E A CULTURA DA EAD

  Objetivos específicos

  •refletir sobre sua nova condição de estudante universitário(a);

  •conhecer, rever, atualizar seus conhecimentos sobre a modalidade de educação a distância;

  •iniciar a vida acadêmica na cultura da educação a distância.

   

  Unidade de Estudo 2 - O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA UNIUBE ON-LINE. 

  Objetivos específicos

  •reconhecer um ambiente virtual de ensino-aprendizagem;

  •Identificar as principais ferramentas do AVA da Uniube On-line e suas funcionalidades

   

  Unidade de Estudo 3 - SER UM ALUNO EAD UNIUBE. 

  Objetivos específicos

  •identificar as condições necessárias para realizar, com sucesso, estudos individuais;

  •conceituar o termo distância, sob o ponto de vista das relações interpessoais;

  •identificar desafios que precisam ser enfrentados por você, para ser bem sucedido nessa nova etapa de sua vida acadêmica;

  •conhecer algumas sugestões que auxiliam nos resultados satisfatórios do  desempenho acadêmico.

   

  Unidade de estudo 4 - A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DE UBERABA

  Objetivos específicos

  •reconhecer os principais elementos e componentes da estrutura e o funcionamento do projeto de educação a distância dos cursos ofertados pela Uniube, nessa modalidade de ensino-aprendizagem;

  •compreender a importância dos Programas que farão parte do seu dia a dia acadêmico; 

  •identificar os aspectos essenciais para uma prática discente de sucesso;

   

  Unidade de estudo 5 - UM POUCO DA HISTÓRIA DA SUA UNIVERSIDADE DE UBERABA

  Objetivos específicos

  conhecer um pouco mais da história da Universidade de Uberaba onde o aluno escolheu estudar;

  relacionar a realização de grandes sonhos com valores, competências e habilidades que não podem faltar a quem deseja alcançar um objetivo;

  identificar em si próprio alguém a caminho de transformar sonhos em realidade.

  LÍNGUA PORTUGUESA 80h

   A disciplina Língua Portuguesa tem como objetivos:
  

  ·         Atuar de forma a desenvolver a capacidade de análise, criatividade, senso crítico, estético, expressivo e reflexivo acerca das linguagens e suas tecnologias;

  ·         Desenvolver a reflexão sintático-semântica das estruturas gramaticais da Língua Portuguesa, nas modalidades oral e escrita;

  ·         Compreender as relações da linguagem verbal e não verbal e sua importância para o ensino;

  ·         Construir sentenças e parágrafos coerentes e coesos, utilizando-se da norma culta da Língua Portuguesa.

  MATEMÁTICA BÁSICA 80h

  A disciplina Matemática Básica mostra que a construção do raciocínio e dos conhecimentos matemáticos está relacionada à nossa vivência cotidiana, à observação das regularidades e das irregularidades e dos fenômenos naturais e sociais.

   

  Objetivos Gerais

   

   

   

  Visa ao nivelamento dos conhecimentos matemáticos e por meio de estratégias metodológicas busca   desenvolver no discente o raciocínio lógico, oferecendo suporte para a interdisciplinaridade entre as diversas abordagens quantitativas do curso.

   

  Objetivos Específicos

   

  Þ     Propiciar ao discente conhecer e aplicar a Teoria dos Conjuntos e Números.

  Þ     Viabilizar o conceito e aplicação das propriedades da Potenciação e da Radiciação.

  Þ     Conceituar Frações e destacar as suas operações. 

  Þ     Conceituar e demonstrar a aplicação das Expressões Numéricas e Algébricas.

   

  Þ     Conceituar e demonstrar a aplicação das Equações de 1º e 2º Grau com suas coordenadas cartesianas

  TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES 80h

   

  Objetivo geral:

  Compreender os diferentes olhares e perspectivas organizacionais, a partir do estudo das principais teorias e temáticas aplicados à teoria das organizações, visando uma análise e posicionamento crítico quanto à realidade das organizações.

   

  Objetivos específicos:

  ·         Desenvolver capacidade de leitura e análise nos (as) alunos (as), a partir do estudo de definições, classificações e teorias existentes sobre as organizações.

  ·         Desenvolver um olhar holístico acerca da multidimensionalidade de perspectivas sobre as organizações, de modo a conviver com divergências e discutir pontos de vistas diferentes.

  ·         Entender como cada uma das perspectivas estudadas contribuem para uma gestão efetiva e responsável nas organizações atuais.

  ·         Aprimorar o olhar de alunos (as) acerca de temas importantes à gestão contemporânea como diversidade, poder, cultura e sustentabilidade.

   

  ETAPA 2

  CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE 80h

   O componente curricular é construído com abordagem interdisciplinar e visa:

  • contribuir para que o aluno assuma o compromisso ético, humanista e social com a comunidade na qual está inserido;

  • conceituar Estado, Sociedade Civil e políticas sociais;

  • analisar o espaço público brasileiro contemporâneo e as possibilidades de concretização da cidadania;

  • discutir a trajetória e as dimensões da cidadania;

  • estimular a reflexão crítica dos alunos e sensibilizá-los para o enfretamento dos problemas sociais;

  • abordar a diversidade e heterogeneidade dos sujeitos sociais na realidade brasileira;

  • caracterizar as relações entre grupos sociais e a construção de identidades, espaços culturais e territoriais;

  • investigar as relações de alteridade, as expressões do preconceito e os fundamentos do relativismo;

  • avaliar os direitos das crianças e adolescentes, jovens, mulheres, homosexuais e idosos e as estratégias para sua efetivação;

  • propor uma visão mais ampla do conceito de desenvolvimento sustentável, educando para uma consciência ecológica. 

  CONTABILIDADE BÁSICA 80h

   

  Objetivo Geral

   

  Apresentar os fundamentos da Contabilidade, com uma metodologia concebida para captar, registrar, resumir e interpretar os fenômenos que afetam as situações patrimoniais, financeiras e econômicas de maneira que o aluno possa utilizar o sistema de informação contábil como uma ferramenta para tomada de decisão.

  Objetivos especifico

   

  Formar administradores que sejam capazes de:

  • pensar estratégica e sistematicamente, de forma a compreender a complexidade das organizações;
  • trabalhar em equipe com o objetivo de atingir resultados;
  • construir uma consistente base teórico-prática e econômico-financeira que o capacite a tomar decisões nas organizações;
  • estimular o exercício de atitudes empreendedoras;
  • estimular a criação, manutenção e crescimento de novos negócios;
  • formar consciência da qualidade e implicações éticas do trabalho.

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  INSTITUIÇÕES DO DIREITO 80h

   Capacitar o discente para construir um conhecimento jurídico indispensável para o exercício e desenvolvimento de sua profissão, capacitando-o a identificar situações que possam resultar em eventuais problemas jurídicos, bem como assumir posicionamentos críticos acerca da legislação no ambiente empresarial ou pessoal, propiciando benefícios para sua pessoa, enquanto cidadão, bem como para o contexto profissional em que se encontrar inserido.

  LEGISLAÇÃO SOCIETÁRIA E COMERCIAL 80h

  Esta disciplina tem por objetivo geral preparar os alunos para a formação humanística e técnico-jurídico indispensáveis ao estudo das relações empresariais e comerciais. Busca-se, também, despertar no (a) aluno (a) a sua capacidade de apreensão, transmissão crítica e produção criativa do direito, aliada ao raciocínio lógico e à disciplina contábil. Além destes pontos, o curso tem por finalidade permitir ao estudante, obter uma visão atualizada dos fatos de natureza econômica/empresarial ocorridas em todo o mundo e, em particular, consciência dos problemas de seu tempo e de seu país.

  Objetivos específicos

   proporcionar aos alunos conhecimentos na área da Teoria Geral do Direito de Empresa de forma

  que ele tenha condições de compreender o empresário e todos os institutos a ele relacionados.

   permitir que o aluno tenha conhecimento das normas e das relações societárias – sejam das

  sociedades simples, empresárias e mesmo as não personificadas.

   preparar o aluno para os múltiplos fenômenos que fazem parte do dia a dia do empresário:

  falência, recuperação judicial, emissão de títulos de crédito etc.

  LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS 80h

  O componente institucional Leitura e produção de textos acadêmicos relaciona-se aos demais componentes curriculares dos cursos de graduação e proporciona ao acadêmico a ampliação de suas habilidades de leitura e de escrita de textos, bem como a reflexão sobre o uso da Língua Portuguesa e sua relação com outras linguagens não verbais na aplicação de métodos e técnicas de elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos, identificando a adequação da linguagem na produção e comunicação do conhecimento de modo geral.

   

  Em uma perspectiva integrada, aborda os tipos de conhecimento e os procedimentos de investigação sobre a realidade de forma que o acadêmico possa estabelecer relações entre a produção do conhecimento humano e o contexto cultural e científico de sua produção, assumindo uma postura crítica e ética diante dos processos de construção do conhecimento e do alcance da Metodologia do trabalho científico e do uso adequado da Língua Portuguesa para o efetivo desempenho nos estudos e eficiente atuação profissional.

   

  Por considerar a leitura e a escrita processos básicos de aquisição e de produção de conhecimentos, pretende-se que o acadêmico da graduação tenha ciência dos fatores que envolvem a comunicação e os atos de ler, de traduzir, de interpretar, de compreender e de criticar textos que circulam no contexto social, cultural e científico em que estiver inserido e, ainda, que ele valorize as formas de produção do conhecimento humano e a utilização das normas e procedimentos técnicos pertinentes à produção e difusão do conhecimento científico em suas dimensões ética, cultural, social, acadêmica e profissional.

   

  Para a ampliação das habilidades de expressão e comunicação, o programa de ensino e aprendizagem está organizado em temas que foram motivos para a composição do livro didático básico para orientar os estudos  –  Linguagens e Comunicação – leitura e produção de texto na graduação e de outros materiais complementares.

  MATEMÁTICA INSTRUMENTAL 80h

  ETAPA 3

  ATIVIDADES COMPLEMENTARES I 40h

  CONTABILIDADE COMERCIAL 80h

  Objetivo Geral

  Apresentar os principais aspectos contábeis nas sociedades comerciais, aliando-os aos aspectos legais e fiscais vigentes, mantendo-se um equilíbrio entre teoria, fundamentação legal e obrigações fiscais.

   

  Objetivos Específicos

  ·         Conceituar comércio, sociedades comerciais e suas operações comerciais;

  ·         Contabilizar as operações com mercadorias, operações financeiras, folhas de pagamento, impostos sobre as vendas;

  ·         Aplicar os critérios e métodos de avaliação de estoques de mercadorias;

  ·         Elaborar e estruturar a Demonstração de Resultado do Exercício, Balanço Patrimonial e Demonstração dos Lucros e Prejuízos Acumulados. 

   

  ELABORAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS 80h

  Objetivo Geral:

  Propiciar ao aluno o conhecimento do processo de registro das operações que alteram o patrimônio das entidades, e torná-lo apto a elaborar, compreender e interpretar as demonstrações contábeis de acordo com a legislação vigente.

   Objetivos Específicos:

  ·         Aprender a correta classificação dos itens nas contas patrimoniais;

  ·         Utilizar a terminologia contábil corretamente;

  ·         Desenvolver a capacidade de interpretar e classificar corretamente as informações contábeis;

  ·         Conhecer a estrutura e método de elaboração das demonstrações contábeis;

  ·         Identificar a importância e utilidade das demonstrações contábeis na gestão do patrimônio das entidades.

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES 80h

  LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA 80h

  Apresentar ao aluno uma visão dos princípios que regulam o sistema de arrecadação de tributos pelo Estado. O aluno neste contexto, deverá ser capaz de criticar e analisar as espécies e as formas pelas quais o Estado arrecada, culminando com estudos específicos relativos aos tributos; o trâmite legal pelo qual deve percorrer o Estado para efetivar o recolhimento do produto da arrecadação e as maneiras pelas quais coercitivamente compele o contribuinte ao pagamento.

   

  ROTINAS TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA 80h

  ETAPA 4

  ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS 80h

  O componente curricular Análise das Demonstrações Contábeis visa transformar os dados dos demonstrativos contábeis em informações e indicações de importância para determinado interesse decisório de ordem econômica e financeira, bem como em outros detalhamentos e informações adicionais que sejam necessários para a empresa atingir suas metas.

   

  ⇒ Objetivo Geral:

   Levar o aluno a analisar os demonstrativos contábeis, identificando as melhores soluções para a operacionalização da empresa e atingimento de suas metas.

   

  ⇒ Objetivos Específicos:

   Informar o posicionamento relativo e a evolução de vários grupos contábeis

  Levar o aluno a entender a análise dos demonstrativos contábeis como um painel de controle da administração.

  Acompanhar as tendências e o desempenho financeiro e de rentabilidade da empresa e de seus concorrentes.

  Estabelecer uma análise de tendências e desempenho dentro da própria empresa, comparando os índices e relacionamentos com os mesmos indicadores expressos em termos de metas, considerando sempre o custo de oportunidade. Auxiliar na gestão financeira da entidade, através da análise do seu capital de giro.

  Auxiliar na gestão financeira da entidade, através da análise do seu capital de giro.

  ATIVIDADES COMPLEMENTARES II 40h

  CONTABILIDADE GERENCIAL E ANÁLISE DE CUSTOS 80h

   
  Objetivo Geral:
  • Identificar os fundamentos teóricos e práticos necessários para gestão de custos bem como avaliar diversos conceitos e técnicas normalmente usadas no planejamento, controle operacional e em processos de tomadas de decisão.

  Objetivos Específicos:
  • Conhecer e aplicar as técnicas de Contabilidade Gerencial e de Custos;
  • Proporcionar aos discentes subsídios para tomada de decisões através da Contabilidade Gerencial e de Custos;
  • Conceituar e demonstrar a aplicação das metodologias de Contabilidade Gerencial e de Custos;
  • Conceituar e demonstrar a aplicação dos resultados da Contabilidade Gerencial e de Custos nas tomadas de decisão para otimizar os resultados econômico-financeiros.

   

  CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA 80h

   Objetivo Geral

  ·      Demonstrar as principais características tributárias no Brasil. 

  Objetivos Específicos

  ·    Conhecer os tributos incidentes sobre a atividade operacional das empresas;

  ·    Definir Fatos Geradores, Contribuintes Responsáveis e Contribuintes de Fato, Bases de Cálculo e Alíquotas;

  ·    Apresentar os registros contábeis na apuração dos Tributos.

  ECONOMIA E MERCADOS 80h

   

  Despertar para uma visão global e para um posicionamento real, racional e harmônico sobre as inúmeras variáveis que interferem e conduzem a vida econômica (monetária ou não) das organizações e da sociedade como um todo, num mundo cada vez mais incerto e competitivo. Objetiva ainda, proporcionar aos(às) educandos(as) maior compreensão do ambiente econômico no qual interagem e a construção de conhecimentos que possam auxiliá-los nas tomadas de decisão de forma crítica e racional. 

  Objetivos Específicos

  Ao final do período letivo o(a) estudante deverá:

  -        Entender a relação da empresa inserida na macroeconomia.

  -       Compreender as questões estratégicas de uma organização, no que se refere à concorrência, custo e formação de preços.

  -       Compreender a realidade econômica brasileira

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ESTATÍSTICA DESCRITIVA 80h

  Ao final dos estudos propostos, o aluno deverá estar apto a:

  Objetivos Gerais:

  Apresentar métodos, técnicas e formas para desenvolver suas habilidades na utilização dos conteúdos de Estatística como instrumento para novas aprendizagens, fornecendo-lhe capacidades para análises de situações problemas do seu dia a dia e, consequentemente culminando na tomada de decisão nos mais diversos setores de atuação profissional.  

  Objetivos Específicos:

  · Determinar situações práticas nas quais a Estatística poderá ser aplicada com propriedade, combinando assim as possíveis interpretações e análises do fenômeno estatístico;

  · Relacionar os termos população e amostra;

  · Desenvolver a capacidade de organizar e descrever conjuntos de dados; 

  · Descrever os princípios básicos das técnicas de amostragem;

  · Descrever os diversos métodos de obtenção de amostras aleatórias;

  · Utilizar uma tabela de números aleatórios;

  · Identificar situações práticas às quais as técnicas e os métodos estudados podem ser aplicados com propriedade.

  · Expressar dados mediante representação tabular e representação gráfica;

  · Estabelecer intervalos de diferentes tipos e medidas;

  · Calcular as principais medidas de posição e de variabilidade, tanto para dados agrupados quanto para dados não-agrupados;

  · Usar o método de resolução das várias situações-problema mediante a descrição, demonstração, aplicação, análise, desenvolvimento e julgamento

  · Ter domínio dos conceitos básicos de probabilidade;

  · Identificar situações práticas às quais se aplica a probabilidade;

  · Definir experimento, espaço amostral e evento;

  · Distinguir as três definições de probabilidade: clássica, frequentista e subjetiva;

  · Identificar situações práticas em que cada uma das definições de probabilidade é aplicada;

  · Aplicar o princípio básico da regra de Bayes na resolução de situações-problema.

  · Diferenciar variáveis aleatórias discretas e contínuas;

  · Identificar situações práticas nas quais as variáveis aleatórias podem ser aplicadas com propriedade, conhecendo assim as possíveis interpretações do experimento estatístico;

  · Explicar as diferenças básicas entre distribuições discretas e contínuas de probabilidades; 

  · Compreender a aplicação das distribuições de probabilidades;

  · Calcular probabilidades mediante aplicação das distribuições de probabilidade discreta, entre elas, a distribuição Binomial e a  distribuição de Poisson, e entre as distribuições de probabilidade contínua: a distribuição Normal, tanto pelo uso de expressões, quanto pelo uso de tabelas. 

  ETAPA 5

  ATIVIDADES COMPLEMENTARES III 40h

  CONTABILIDADE NO AGRONEGÓCIO 80h

  O egresso do Curso de Ciências Contábeis deve ser capaz de planejar, desenvolver, criar, organizar, implementar, dirigir, gerenciar, assessorar e ou coordenar organizações e ações, independentemente do porte e da natureza, com visão sistêmica e quantitativa, em todos os segmentos, destacando-se grandes empresas nacionais e multinacionais/transnacionais.

   

  O curso de Ciências Contábeis, ofertado pela UNIUBE, habilita profissionais conscientes de sua responsabilidade social, com competência e habilidade para:

   

   •       buscar, organizar e analisar dados gerenciais e contábeis;

  • desenvolver a comunicação e expressão compatíveis com o exercício profissional;

  •       ponderar as influências externas nas tomadas de decisão;

  •       analisar e sintetizar dados com visão sistêmica;

  •       identificar, mensurar, assumir e conviver com riscos;

  •     buscar informações e oportunidades de negócios e agir de forma  criativa;

  •       ter visão estratégica;

  •       elaborar relatórios e pareceres que contribuam para o desempenho eficaz de seus usuários;

  •       analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle  gerencial;

  •       exercer com ética as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas, conforme legislação específica.

   

  A disciplina Contabilidade do agronegócio tem por objetivo estudar a importância das operações e transações nas atividades desenvolvidas por produtores rurais, em pequenas, médias ou grandes propriedades rurais.

   Objetivo Geral:

  Aplicar os conceitos básicos de contabilidade na gestão do agronegócio e nas práticas atuais de mercado.

   Objetivos Específicos:

  Compreender o conjunto das operações e transações contábeis na esfera do agronegócio. Entender o plano de contas aplicado ao agronegócio. Compreender o enquadramento contábil das atividades consideradas rurais. Distinguir contabilmente o ciclo das atividades agrícola e pecuária. Conhecer o cálculo da depreciação, amortização e exaustão na atividade agrícola e o cálculo dos métodos de avaliação do rebanho na atividade pecuária. Compreender sobre o agronegócio brasileiro, o mercado nacinal e internacional, a demanda e a economia do setor. 

  Ementa: Contabilidade Rural no Brasil. Fluxo Agrícola. Agricultura. Depreciação, exaustão e amortização na atividade agrícola e na atividade pecuária. Planificação Contábil. Contabilidade da Pecuária. Métodos de avaliação do rebanho. Sistemas de Custos. Custos aplicados à atividade pecuária. Impostos diretos e Indiretos. Contabilidade em agroindústrias. O agronegócio e suas necessidades. Plano de contas. Marketing e Agricultura.

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  LABORATÓRIO CONTÁBIL I 80h

  MATEMÁTICA FINANCEIRA 80h

   

  Objetivos Gerais

   

  Capacitar os(as) alunos(as) para que os(as) mesmos(as) possam aplicar a matemática financeira no processo de tomada de decisão empresarial, fazendo com que os(as) discentes interpretem, elaborem e analisem cálculos matemáticos, avaliando dados do panorama econômico atual, presente nas negociações. É também objetivo dessa disciplina fazer com que os(as) alunos(as) compreendam a aplicabilidade da Matemática Financeira em diversas áreas administrativas, identificando e discutindo a questão interdisciplinar existente na Administração.

  Tem ainda como objetivo despertar o senso crítico, fazendo com que os(as) alunos(as) acreditem em suas potencialidades criativas, capacidade de aprendizado e desenvolvimento pessoal. Cabe salientar que será enfatizada a importância da visão moral, ética e política, sempre visando o bem-estar social e o sucesso empresarial e pessoal.

   

  Objetivos Específicos

   

  Para que o objetivo geral seja alcançado ao concluir a disciplina, é fundamental que os(as) alunos(as) desenvolvam as seguintes habilidades:

   

  ·        Conhecer e aplicar fórmulas matemáticas para cálculos financeiros;

  ·        Aplicar os conhecimentos financeiros por intermédio do uso da calculadora financeira como ferramenta;

  ·        Assimilar a importância da utilização da Matemática Financeira como instrumento de gestão para tomada de decisão;

  ·        Identificar o caráter Interdisciplinar entre o Conhecimento Matemático, Administrativo, Contábil e Econômico;

  ·        Selecionar, Interpretar e Avaliar as informações relevantes que podem ser obtidas no Ambiente Interno e Externo da Empresa;

  ·        Avaliar Retornos Financeiros de Planos de Negócios para tomada de decisão;

  ·        Interpretar os índices e indicadores econômicos de mercado para atualização monetária e capitalização do dinheiro no tempo.

  NORMAS E PRÁTICAS CONTÁBEIS 80h

   Objetivo Geral: 

  Proporcionar ao aluno subsídios para sua atuação no campo profissional contábil, permitindo-lhe identificar os fundamentos teóricos e práticos na aplicação das normas e práticas contábeis voltadas para as organizações. 

  Objetivos Específicos: 

  ·         Conhecer as principais características das S/A;

  ·         Conhecer as mudanças trazidas pela lei 11.638/07;

  ·         Identificar as principais influências do Novo Código Civil na profissão contábil;

  ·         Identificar as principais Normas Brasileiras de Contabilidade – NBC

  ·         Estudar a NBC TG 1000 – Contabilidade para Pequenas e Médias Empresas;

  ·         Estudar a origem e o processo de conversão às normas internacionais de contabilidade

  ETAPA 6

  ATIVIDADES COMPLEMENTARES IV 40h

  CONTABILIDADE PÚBLICA 80h

  ELABORAÇÃO E ANÁLISE ORÇAMENTÁRIA 80h

   

  Objetivo Geral: Capacitar o aluno para que possa aplicar os conceitos e os princípios da Administração Financeira no planejamento financeiro e na elaboração, análise, acompanhamento e controle orçamentário. E ainda, possibilitar ao aluno a compreensão da aplicabilidade do orçamento empresarial como ferramenta para tomada de decisão.   Objetivos especifico Para que o objetivo geral seja alcançado ao concluir a disciplina, é fundamental que o aluno desenvolva as seguintes habilidades ao longo do curso:   Elaboração de Orçamento Empresarial; Utilizar métodos de análise e interpretação de dados históricos e projetados, necessários à elaboração do orçamento empresarial; Assimilar a importância da utilização do Orçamento Empresarial como instrumento de gestão para tomada de decisão; Identificar o caráter Interdisciplinar entre o Conhecimento Matemático, Estatístico, Administrativo, Contábil e Econômico; Selecionar, Interpretar e Avaliar as informações relevantes que podem ser obtidas no Ambiente Interno e Externo da Empresa; Analisar as possíveis variações existentes entre o orçado (planejado) e o real.

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  LABORATÓRIO CONTÁBIL II 80h

  MACROECONOMIA E POLÍTICAS DE INTERVENÇÃO 80h

  SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS 80h

   SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS

  A tecnologia da informação possibilita que os administradores ou contadores tenham instrumentos eficientes e eficazes no gerenciamento de atividades administrativas e operacionais, facilitando e agilizando o processo de tomada de decisão nas ações internas e externas da organização. 

  OBJETIVO GERAL

  O componente curricular de Sistemas de Informações Gerenciais tem como objetivo geral formar um profissional com habilidades para identificar soluções de Tecnologia de Informação e Sistemas de Informações Gerenciais adequados para algumas das principais necessidades de negócio, propor estratégias para a segurança, organização e gestão do conhecimento, além da elaboração do planejamento estratégico relacionado à TI. Para atingir os objetivos propostos, os profissionais responsáveis pela gestão de TI deverão fazer uso da informática e de telecomunicações, identificando os recursos necessários para acompanhar o desenvolvimento tecnológico.

  OBJETIVO ESPECÍFICO

  Proporcionar ao aluno conhecimento para a análise de ferramentas e aplicativos para a tomada de decisão.

   

  ETAPA 7

  CONTABILIDADE AVANÇADA 80h

   Objetivo Geral

  Capacitar o(a) aluno(a) no entendimento teórico e prático de assuntos contábeis complexos, com ênfase nas demonstrações contábeis e nos processos de reorganização societária.  

  Objetivos Específicos

  ·       • Capacitar o aluno a efetuar cálculos e registros de operações com derivativos;

  ·      • Capacitar o aluno a converter demonstrações contábeis registradas em moeda estrangeira;

  ·      • Capacitar o aluno a efetuar a correção monetária das demonstrações contábeis;

  ·      • Capacitar o aluno a avaliar e corrigir os valores referentes a investimentos;

  ·     • Capacitar o aluno a elaborar e analisar demonstrações contábeis complexas como a DVA e o Balanço Social.

  ·      • Capacitar o aluno a executar procedimentos contábeis relacionados à fusão, cisão, incorporação, dissolução e extinção de sociedades.

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 45h

  GESTÃO FINANCEIRA 80h

   

  Objetivos Gerais

   

  Capacitar os(as) alunos(as) para que os(as) mesmos(as) possam tomar decisões subsidiadas com as ferramentas da gestão financeira, fazendo com que os(as) discentes interpretem, elaborem e analisem cálculos matemáticos, avaliando dados do panorama econômico atual, presente nas negociações. É também objetivo dessa disciplina fazer com que os(as) alunos(as) compreendam a aplicabilidade da Gestão Financeira em diversas áreas administrativas, no âmbito profissional e pessoal, discutindo a questão interdisciplinar existente na Administração

  Tem ainda como objetivo despertar o senso crítico, fazendo com que os(as) alunos(as) acreditem em suas potencialidades criativas, capacidade de aprendizado e desenvolvimento pessoal. Cabe salientar que será enfatizada a importância da visão moral, ética e política, sempre visando o bem-estar social e o sucesso empresarial e pessoal.

   

  Objetivos Específicos

   

  Para que o objetivo geral seja alcançado ao concluir a disciplina, é fundamental que os(as) alunos(as) desenvolvam as seguintes habilidades:

   

  ·                     Reconhecer os conceitos introdutórios da Administração Financeira;

  ·                     Diferenciar resultado econômico do resultado financeiro;

  ·                     Selecionar as formas de utilização e apresentação do Fluxo de Caixa, para as decisões gerenciais;

  ·                     Utilizar as técnicas da Matemática Financeira, aplicadas às atividades de investimento e de financiamento;

  ·                     Relembrar algumas técnicas da calculadora HP 12C;

  ·                     Desenvolver o raciocínio lógico-dedutivo voltado para a prática financeira;

  ·                     Entender os tipos de modalidades de Atividades de Investimento e de Financiamento;

  ·                     Aprimorar as aplicações das técnicas da Matemática Financeira na Administração do Capital de Giro das empresas;

  ·                     Entender as diversas atividades relacionadas à Administração do Capital de Giro das Empresas;

  ·                     Perceber as transações de Investimento e de Financiamento que ocorrem no dia-a-dia das empresas, relacionadas com a Administração do Capital de Giro;

  ·                     Apresentar, no contexto empresarial, as aplicações técnicas da matemática financeira aplicadas às projeções demonstrativo-financeiras de curto e de longo prazo;

  ·                     Desenvolver atividades relacionadas às projeções das demonstrações financeiras de curto e de longo prazo;

  ·                     Aplicar, no contexto empresarial, as formas de análise de investimento relacionadas com as projeções dasdemonstrações financeiras de curto e de longo prazo.

  LABORATÓRIO CONTÁBIL III 80h

  MÉTODOS QUANTITATIVOS 80h

  PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO 80h

   

  Capacitar o aluno na área de Direito e Planejamento Tributário, por meio do aprofundamento teórico, técnico e prático para a atuação na área tributária e proporcionar-lhe uma visão atual e prática dos temas e problemas tributários. Estimular a capacidade do aluno para utilizar o conhecimento jurídico na tomada de decisões oportunas nos procedimentos legais básicos no âmbito do planejamento tributário.

  ETAPA 8

  AUDITORIA CONTÁBIL 80h

   
  Objetivo Geral:
  Conhecer os procedimentos e normas de auditoria aplicáveis às demonstrações financeiras, com a finalidade de obter comprovação dos registros contábeis em seus diversos aspectos, identificando as diversas transações realizadas pelas organizações, a fim de emitir um parecer sobre as demonstrações analisadas, de acordo com as normas contábeis e legais vigentes.

  Objetivos Específicos:

  Capacitar o(a) aluno(a) a:

  • Compreender os fundamentos da auditoria contábil, sua origem e sua importância no cenário macroeconômico;
  • Conhecer as técnicas de auditoria interna, bem como as normas de auditoria geralmente aceitas;
  • Planejar o processo de auditoria com base na avaliação do controle interno;
  • Executar o processo de auditoria; elaborar, organizar e arquivar papéis de trabalho; identificar as demonstrações contábeis a serem auditadas;
  • Emitir o parecer de auditoria em conformidade às Normas Brasileiras de Auditoria em vigor.

   

  AVALIAÇÃO DE EMPRESAS 80h

  CONTROLADORIA 80h

  Objetivo Geral

  ·      Demonstrar as ferramentas de auxílio para tomada de decisão que permeiam a profissão de controladoria. 

  Objetivos Específicos

  ·    Conhecer o mercado em que a controladoria se instaura e o foco na visão interna da empresa;

  ·    Definir as principais ferramentas de controle e de visualização dos fatores de risco da atividade empresarial;

  ·    Apresentar a elisão, elusão, evasão fiscal em contrapartida com a fraude.

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  GESTÃO DE CARREIRA 80h

  Objetivo Geral: Construir o planejamento de sua carreira por meio da análise da história de vida profissional e da formação da imagem pessoal no mercado de trabalho.

  Objetivos Específicos: 

  Identificar a diferença entre profissão e carreira.

  Compreender as transformações e exigências do mercado de trabalho para diferenciar as necessidades de transformações e reposicionamento profissional constantes exigidas pelo mercado.

   Reconhecer os desafios e oportunidades que surgem para o profissional no novo cenário atual ao identificar novos movimentos diante da economia globalizada e competitiva, incluindo carreiras e profissões na era do conhecimento.

   Gerir que o (auto)conhecimento é a primeira etapa para o gerenciamento da carreira e que o profissional deve se investigar para ter uma maior compreensão de si.

   Utilizar de técnicas inovadoras de preparar o currículo e como se apresentar para o mercado de trabalho.

   A atuação ética e o sucesso pleno são focos profissionais e de carreira que necessitam de constante desenvolvimento.

   Usar do (auto)conhecimento transformando-a em algo significativo para sua vida pessoal e profissional.

  GESTÃO DE CARREIRA 80h

   Objetivo Geral: Compreender as práticas gerenciais em relação às funções planejar, organizar, dirigir e controlar, conforme reconhecimento do processo de mudanças.

  Objetivos específicos: ·

  Definir o tipo de estrutura e o processo organizacional de acordo com a complexidade empresarial; ·

  Compreender a hierarquia organizacional, o processo de comunicação e a tomada de decisão; ·

  Aprender a resolver problemas organizacionais e estruturais de forma metodológica; · 

  Acompanhar o processo de mudanças e reflexos na estrutura organizacional; ·

  Controlar os recursos administrativos conforme a previsão do planejamento;

  Construir a relação dos processos com as decisões empresariais.

  LABORATÓRIO CONTÁBIL IV 80h

  PERÍCIA CONTÁBIL 80h

   Oferecer ao aluno todos os conceitos relacionados a atividade de perícia contábil: o exercício da profissão, o Código de Processo Civil, as técnicas de trabalho, os quesitos, a fundamentação da prova. Na segunda parte do curso serão transmitidos todos os conceitos de investigação contábil, entre eles: os crimes financeiros, as técnicas de investigação, o Código Processual Penal e criminologia.

  ETAPA 99

  ENADE 0h

  ROTA DO SUCESSO I 40h

  ROTA DO SUCESSO II 40h

  ETAPA 1
  Disciplina	Carga Horária
  COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR	80
  COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  FUNDAMENTOS DE TEORIA DA CONTABILIDADE	80
  INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA	40
  INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA	40
  LÍNGUA PORTUGUESA	80
  MATEMÁTICA BÁSICA	80
  TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES	80
  TOTAL	568

  ETAPA 2
  Disciplina	Carga Horária
  CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE	80
  CONTABILIDADE BÁSICA	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  INSTITUIÇÕES DO DIREITO	80
  LEGISLAÇÃO SOCIETÁRIA E COMERCIAL	80
  LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS	80
  MATEMÁTICA INSTRUMENTAL	80
  TOTAL	488

  ETAPA 3
  Disciplina	Carga Horária
  ATIVIDADES COMPLEMENTARES I	40
  CONTABILIDADE COMERCIAL	80
  ELABORAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES	80
  LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA	80
  ROTINAS TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA	80
  TOTAL	448

  ETAPA 4
  Disciplina	Carga Horária
  ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS	80
  ATIVIDADES COMPLEMENTARES II	40
  CONTABILIDADE GERENCIAL E ANÁLISE DE CUSTOS	80
  CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA	80
  ECONOMIA E MERCADOS	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ESTATÍSTICA DESCRITIVA	80
  TOTAL	448

  ETAPA 5
  Disciplina	Carga Horária
  ATIVIDADES COMPLEMENTARES III	40
  CONTABILIDADE NO AGRONEGÓCIO	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  LABORATÓRIO CONTÁBIL I	80
  MATEMÁTICA FINANCEIRA	80
  NORMAS E PRÁTICAS CONTÁBEIS	80
  TOTAL	368

  ETAPA 6
  Disciplina	Carga Horária
  ATIVIDADES COMPLEMENTARES IV	40
  CONTABILIDADE PÚBLICA	80
  ELABORAÇÃO E ANÁLISE ORÇAMENTÁRIA	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  LABORATÓRIO CONTÁBIL II	80
  MACROECONOMIA E POLÍTICAS DE INTERVENÇÃO	80
  SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS	80
  TOTAL	448

  ETAPA 7
  Disciplina	Carga Horária
  CONTABILIDADE AVANÇADA	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS	45
  GESTÃO FINANCEIRA	80
  LABORATÓRIO CONTÁBIL III	80
  MÉTODOS QUANTITATIVOS	80
  PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO	80
  TOTAL	453

  ETAPA 8
  Disciplina	Carga Horária
  AUDITORIA CONTÁBIL	80
  AVALIAÇÃO DE EMPRESAS	80
  CONTROLADORIA	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  GESTÃO DE CARREIRA	80
  GESTÃO DE CARREIRA	80
  LABORATÓRIO CONTÁBIL IV	80
  PERÍCIA CONTÁBIL	80
  TOTAL	568

  ETAPA 99
  Disciplina	Carga Horária
  ENADE	0
  ROTA DO SUCESSO I	40
  ROTA DO SUCESSO II	40
  TOTAL	80

  OPTATIVAS
  Disciplina	Carga Horária
  ORÇAMENTO PÚBLICO	80
  LICITAÇÃO E CONTRATOS PÚBLICOS	80
  GESTÃO DE PESSOAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA	80
  DIREITO FINANCEIRO, ECONÔMICO E CONSUMIDOR	80
  LIBRAS	80

• DOCENTES

  Docente
  ADRIANO DAWISON DE LIMA
  ALDIONEY PEREIRA DE MELO
  ALUIZIO FERREIRA ELIAS
  CAMILLA DE OLIVEIRA VIEIRA
  CRISTIENE ELI BEZ BATTI AGUIAR
  ELIANA ROSSETTI SARDINHA
  ÉLIDA PATRÍCIA DE SOUZA
  GABRIELLA PANIAGUA BIZINOTO
  GILMAR GONCALVES DA SILVA JUNIOR
  HENRIQUE CAMPOS FREITAS
  ISAIAS DE JESUS
  JOAQUIM OSVALDO PEREIRA DE GOUVEA
  JOSE RENATO BUENCIO
  LIVIA SILVA SPOSITO
  LORENA MALTA BISINOTTO
  LUCAS BORGES KAPPEL
  MARCIA CRISTINA FREITAS SILVA
  MAURICIO JOSE DE SOUSA JUNIOR
  MONICA APARECIDA DE OLIVEIRA CRUZ
  PAULO LIMIRIO DA SILVA
  RENER CLEMENTINO DE BRITO
  ROBERTO LINS MARQUES
  SERGIO QUERINO ANTUNES
  SILVIA DENISE DOS SANTOS BISINOTTO
  WILTON REZENDE DE FREITAS

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