Imagem Ilustrativa - Cursos de Pós EAD
Modalidade:
EAD
Carga Horária:
360 Horas-aula
Grau:
Especialização
Área:
Letras
Responsável:
Henrique Campos Freitas
Email:
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Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

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BENEFÍCIOS

Benefícios pós-graduação

O que é o curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa ?

O curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa tem como objetivos aperfeiçoar os conhecimentos sobre a Língua Portuguesa e, além disso, ampliar a visão de língua por meio de diferentes aspectos teóricos e práticos nas mais variadas situações. Este curso irá auxiliar os profissionais, que trabalham com a língua portuguesa, a reestruturam e reelaborarem suas práticas pedagógicas por meio de um processo de ensino e de aprendizagem com ênfase em abordagens atuais que envolvem o trabalho com diferentes gêneros discursivos. Isso garantirá uma formação escolar que prepara o estudante para atuar num mercado cada vez mais plural e em constante transformação.

PÚBLICO-ALVO

Destina-se a todos os profissionais interessados em refletir e analisar as práticas docentes voltadas ao ensino e a aprendizagem da Língua Portuguesa.
  • ATOS LEGAIS

    Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba. Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense. CNPJ: 25.452.301/0001-87. Reconhecida pela Portaria nº 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - Seção I, p, 20.766). Recredenciada pela Portaria nº 347, de 09/04/2018 - (DOU nº 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018). Recredenciada pela Portaria nº 957, de 11/11/2020 - (DOU nº 216, Seção 1, pág. 41, de 12/11/2020). Curso de acordo com a disposição da Resolução nº 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43). Aprovado pela Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação de acordo com a disposição na Resolução nº 155/22 de 21/09/2022-UNIUBE. Código do cadastro no INEP - 211929
  • ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

    Língua Portuguesa e Ensino 60h
    Módulos Carga Horária
    Língua Portuguesa nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Práticas de Linguagem, Objetos de Conhecimento e Habilidades 10h
    O Ensino do Português na Escola Atual: Análise de Alguns Fenômenos Linguísticos e Mudanças 10h
    PCNs, Diretrizes e Propostas Pedagógicas Estadual e Municipal do Ensino da Língua Portuguesa 10h
    A BNCC, as Diretrizes e Propostas Pedagógicas Estadual e Municipal do Ensino da Língua Portuguesa 10h
    Os Gêneros Textuais na Construção Social da Leitura e da Escrita (Parte 1) 10h
    Os Gêneros Textuais na Construção Social da Leitura e da Escrita (Parte 2) 10h
    Aspectos Morfológicos da Língua Portuguesa 60h
    Módulos Carga Horária
    Noções Básicas de Morfologia 10h
    Morfemas 10h
    Processos de Formação das Palavras 10h
    Classes de Palavras: Substantivo, Artigo e Adjetivo 10h
    Classes de Palavras: Pronome, Numeral e Verbo 10h
    Classes de Palavras: Advérbio, Interjeição, Preposição e Conjunção 10h
    Aspectos Sintáticos da Língua Portuguesa 60h
    Módulos Carga Horária
    Frase, Período e Oração: Gramática Tradicional e Abordagem Gerativista 10h
    Noção de Sintagma e Tipos de Sintagmas 10h
    Termos Essenciais da Oração 10h
    Termos Acessórios da Oração 10h
    Papéis Temáticos 10h
    Procedimentos de Análise Sintática no Nível Oracional 10h
    Aspectos Morfossintáticos da Língua Portuguesa 60h
    Módulos Carga Horária
    Procedimentos de Análise Sintática no Nível Supraoracional 10h
    Orações Coordenadas e Período Composto por Coordenação 10h
    Período Composto por Subordinação e as Orações Subordinadas Substantivas 10h
    Período Composto por Subordinação e as Orações Subordinadas Adjetivas 10h
    Período Composto por Subordinação e as Orações Subordinadas Adverbiais 10h
    Orações Reduzidas 10h
    Dificuldades Frequentes na Língua Portuguesa 60h
    Módulos Carga Horária
    Usos da Crase 10h
    Usos dos Porquês 10h
    Procedimentos de Análise Sintática no Nível Supraoracional: Pontuação 10h
    Redundâncias 10h
    O Novo Acordo Ortográfico 10h
    Procedimentos de Análise Sintática no Nível Oracional: Colocação e Concordância 10h
    Práticas e Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa 60h
    Módulos Carga Horária
    Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Língua Materna: Um Panorama 10h
    Práticas de Ensino de Escrita: Ensino e Avaliação 10h
    Cultura Digital, Multiletramento e Diversidade Cultural 10h
    O Ensino de Gramática 10h
    Métodos de Ensino de Português como Língua Não Materna 10h
    Propostas Didático-Metodológicas do Ensino-Aprendizagem dos Conteúdos da Língua Portuguesa 10h
  • CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO DO CURSO

    O curso tem uma carga horária total de 360 horas e o aluno pode concluí-lo a partir de 06 meses, desde que aprovado em todos os eixos previstos na organização curricular, sendo que o prazo máximo para conclusão é de 12 meses.
  • METODOLOGIA

    O curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa pode ser concluído em 06 meses e o prazo máximo para conclusão é de 12 meses, sendo o início do curso imediato e em qualquer época do ano. Assim que ocorrer a baixa bancária do pagamento da primeira mensalidade do curso em nosso sistema e o aluno der o aceite no contrato digital no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), o primeiro eixo será liberado.

    O curso está organizado em 06 eixos, cada um deles com 06 módulos (unidades de aprendizagens), com uma carga horária total de 360 horas, e a cada eixo concluído com aprovação o aluno receberá uma certificação intermediária com carga horária de 60 horas.

    Os conteúdos poderão ser desenvolvidos através de leituras do material didático, videoaulas com dicas do professor, desafios e análises de situações práticas, permitindo ao aluno reflexões a respeito dos assuntos abordados em cada um dos eixos e módulos.

    Durante o curso, o aluno terá o acompanhamento e apoio da Coordenação Geral da Pós EaD|Digital, Coordenador do Curso, Professores Tutores, Secretaria e Mentoria, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), onde todos eles serão responsáveis pelo suporte pedagógico, acadêmico e administrativo aos discentes.

    Caso tenha mais dúvidas, gentileza encaminhá-las ao(a) coordenador(a) do curso, através do e-mail informado acima.
  • REQUISITOS TECNOLÓGICOS

    Consulte os requisitos atualizados em http://suporteava.uniube.br/.
  • ENTREGA DE DOCUMENTOS

    Após o início do curso, o aluno deverá anexar os seguintes documentos, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA:

    1) Diploma do curso superior (frente e verso)
    2) Carteira de Identidade
    3) C.P.F. (se constar no RG, não é necessário)
    4) Certidão de Nascimento ou Casamento

    ATENÇÃO: Ao término do 3ª eixo, caso o(a) aluno(a) tenha alguma pendência documental ou financeira, não será possível a efetivação de sua matricula no 4º eixo.

Confira os polos de apoio para este curso:

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