Especialização em Metodologias Ativas e Uso das Tics Como Aliadas da Gestão Educacional

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BENEFÍCIOS

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O que é o curso de Especialização em Metodologias Ativas e Uso das Tics Como Aliadas da Gestão Educacional ?

Este curso foi cuidadosamente planejado para atender às demandas atuais e futuras da gestão educacional, oferecendo ferramentas e estratégias inovadoras para promover uma educação de qualidade. Nosso objetivo é habilitar profissionais da área educacional a utilizarem metodologias ativas aliadas ou não às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) para promover uma aprendizagem significativa, engajadora e conectada com as demandas do mundo contemporâneo. Sabemos que a gestão educacional enfrenta desafios constantes, mas também oferece oportunidades valiosas para transformar positivamente o processo de ensino-aprendizagem.

PÚBLICO-ALVO

O público-alvo desta pós-graduação inclui gestores educacionais, coordenadores pedagógicos, professores e demais profissionais da área de educação interessados em aprimorar suas habilidades de gestão e liderança por meio do uso de metodologias ativas e tecnologias digitais. Além disso, é indicado para aqueles que desejam conhecer e se beneficiar com os estudos das Metodologias Ativas, explorar o potencial das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação e desenvolver competências para promover uma aprendizagem significativa e engajadora.

ATOS LEGAIS

Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba. Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense. CNPJ: 25.452.301/0001-87. Reconhecida pela Portaria nº. 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - Seção I, p, 20.766). Recredenciada pela Portaria nº. 347, de 09/04/2018 - (DOU nº. 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018). Recredenciada pela Portaria nº. 957, de 11/11/2020 - (DOU nº. 216, Seção 1, pág. 41, de 12/11/2020). Curso de acordo com a disposição da Resolução nº. 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43). Aprovado pelo Conselho Universitário, conforme Resolução nº. 0177/24, de 01/07/2024 - UNIUBE.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Disciplina	Carga Horária
A GESTÃO EDUCACIONAL COMO FACILITADORA DA FORMAÇÃO DOCENTE NA CULTURA DIGITAL	36
AS NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO - PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E DIGITAL	36
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRANSFORMADORA	36
ENSINO HÍBRIDO E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR	36
GESTÃO EDUCACIONAL NA ATUALIDADE	36
LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA	36
METODOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM ATIVA - CONCEITOS BÁSICOS	36
O PPP COMO DOCUMENTO NORTEADOR DA UNIDADE DE ENSINO	36
OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR	36
PRÁTICAS DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM- POR UMA EDUCAÇÃO INOVADORA	36

ETAPA A GESTÃO EDUCACIONAL COMO FACILITADORA DA FORMAÇÃO DOCENTE NA CULTURA DIGITAL
Disciplina	Carga Horária
A GESTÃO EDUCACIONAL COMO FACILITADORA DA FORMAÇÃO DOCENTE NA CULTURA DIGITAL	36
TOTAL	36

ETAPA AS NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO - PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E DIGITAL
Disciplina	Carga Horária
AS NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO - PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E DIGITAL	36
TOTAL	36

ETAPA AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRANSFORMADORA
Disciplina	Carga Horária
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRANSFORMADORA	36
TOTAL	36

ETAPA ENSINO HÍBRIDO E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR
Disciplina	Carga Horária
ENSINO HÍBRIDO E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR	36
TOTAL	36

ETAPA GESTÃO EDUCACIONAL NA ATUALIDADE
Disciplina	Carga Horária
GESTÃO EDUCACIONAL NA ATUALIDADE	36
TOTAL	36

ETAPA LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Disciplina	Carga Horária
LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA	36
TOTAL	36

ETAPA METODOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM ATIVA - CONCEITOS BÁSICOS
Disciplina	Carga Horária
METODOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM ATIVA - CONCEITOS BÁSICOS	36
TOTAL	36

ETAPA O PPP COMO DOCUMENTO NORTEADOR DA UNIDADE DE ENSINO
Disciplina	Carga Horária
O PPP COMO DOCUMENTO NORTEADOR DA UNIDADE DE ENSINO	36
TOTAL	36

ETAPA OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR
Disciplina	Carga Horária
OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR	36
TOTAL	36

ETAPA PRÁTICAS DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM- POR UMA EDUCAÇÃO INOVADORA
Disciplina	Carga Horária
PRÁTICAS DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM- POR UMA EDUCAÇÃO INOVADORA	36
TOTAL	36

PERIODICIDADE

Encontros quinzenais aos sábados.

Horários das aulas: 08h às 12h ou 13h às 17h.

Duração: 10 meses de aulas.

OBS: Salvo exceções, os encontros poderão ocorrer mensalmente devido a datas comemorativas e recesso institucional.
MODALIDADE

A Pós-Graduação Ao Vivo na Uniube é um programa inovador que combina encontros remotos via Google Meet com atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

Esse formato híbrido oferece flexibilidade aos alunos, permitindo acesso ao conteúdo do curso de qualquer lugar, a qualquer hora. Os encontros via Google Meet possibilitam interação em tempo real com professores e colegas, enquanto oAVA disponibiliza materiais complementares e promove ainteração entre os alunos.

Essa abordagem abrangente combina conveniência com a interatividade do ensino presencial, proporcionando uma experiência de aprendizado enriquecedora e adaptada às preferências individuais dos alunos.
INSTRUÇÕES PARA O ACESSO

Para acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) pela primeira vez, utilize o seguinte link:

https://ava.uniube.br/login/

Usuário: Seu R.A

Obs.: O R.A sera informado ao final da matricula no curso

Senha: CPF

Obs.: Informo que a senha do seu primeiro acesso, será seu CPF.

Após fazer o login, você pode acessar o seu curso.
ENTREGA DE DOCUMENTOS

Deverão ser digitalizados em formato .pdf legíveis sem cortes e anexados no AVA (Ambiente Virtual do Aluno).

1) Diploma (frente e verso) do curso superior ou comprovante de conclusão
2) Cédula de Identidade ou CNH
3) C.P.F.( se estiver no RG ou na CNH, não precisa)
4) Certidão de Nascimento ou casamento

ATENÇÃO: SÓ SERÃO ACEITOS OS ALUNOS QUE TIVEREM A COLAÇÃO DE GRAU!