Imagem Curso Técnico
Modalidade:
Semipresencial
Carga Horária:
3780 Horas-aula
Grau:
Licenciatura
Duração:
7 semestres
Área:
Educação
Email:
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Pedagogia

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O que é o curso de Pedagogia ?

O curso de Licenciatura em Pedagogia ED da Uniube é um programa inovador e abrangente, estruturado para formar educadores capacitados e preparados para atuar em diversos contextos educacionais. Nosso curso está alinhado com a RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 4, DE 29 DE MAIO DE 2024.

Com duração de quatro (4) anos, o curso de Licenciatura em Pedagogia é oferecido de forma online, com atividades presenciais, proporcionando flexibilidade e uma rica interação entre alunos e professores. Durante sua graduação, você terá acesso a uma vasta gama de materiais didáticos, incluindo livros digitais e vídeo aulas preparadas por professores especialistas, mestres e doutores. Esses recursos são desenvolvidos para apoiar seu aprendizado autônomo e o desenvolvimento de habilidades essenciais para a prática pedagógica.

A conquista da graduação em Pedagogia possibilita a atuação na docência na educação infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental I, bem como a atuação em funções de gestão escolar nos diferentes segmentos da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).

Estude em um curso que oferece fundamentos teórico-práticos para a sua atuação como Pedagogo em dimensões constituintes do processo educativo, tais como:
planejamento, metodologias de ensino-aprendizagem, avaliação e gestão escolar.

Na EAD Uniube, você terá:

- Disciplinas on-line no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com mediação de professores especialistas.
- Encontros temáticos presenciais realizados nos Polos de apoio, mediados por professores especialistas, para debate de práticas e ampliação do repertório pedagógico.
- Atividades extensionistas presenciais, fortalecendo a relação entre universidade e comunidade.
- Práticas pedagógicas em ambientes escolares conveniados, permitindo aplicação dos conhecimentos em situações reais de ensino.
- Encontros presenciais no Polo para atividades extracurriculares e avaliações obrigatórias.
- Estágio curricular supervisionado, que amplia a vivência profissional e consolida as competências exigidas para a atuação docente e de gestão.
- Aulas síncronas com docentes e mediadores pedagógicos, promovendo debate, análise de cenários e esclarecimento de dúvidas em tempo real.
- Encontros presenciais nos polos para atividades extracurriculares e avaliações obrigatórias.

Como um grande diferencial, a Uniube possui um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) dinâmico, interativo e de fácil acesso, inteiramente desenvolvido pela própria universidade.

Venha estudar conosco!

Como é o mercado de trabalho para quem se forma no curso de Pedagogia ?

O mercado de trabalho para os profissionais formados em Pedagogia é vasto e diversificado, abrangendo múltiplos setores da educação. Estes profissionais podem atuar em creches, escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio, além de instituições de ensino superior. Há também oportunidades em centros comunitários, secretarias de educação nos níveis municipal, estadual e federal, bem como em Organizações Não Governamentais (ONGs) voltadas para atividades educacionais. Além disso, pedagogos podem trabalhar em empresas, desenvolvendo programas de treinamento e capacitação, e em consultorias educacionais, oferecendo suporte e desenvolvimento de projetos pedagógicos. A versatilidade do curso de Pedagogia permite que seus formados contribuam significativamente para a melhoria da qualidade da educação em diversos contextos.

Qual é o perfil do egresso do curso de Pedagogia ?

O egresso do curso de Pedagogia, cuja formação constitui o perfil de um professor ¿ educador ¿ gestor, poderá atuar na docência em Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e em Curso Normal de Nível Médio. Além disso, poderá, também, atuar nas funções da gestão de sistemas e instituições de ensino, assim como especialista educacional (supervisão e orientação), coordenador pedagógico e em áreas de desenvolvimento de pesquisa educacional

  • ATOS LEGAIS

    Autorização: Portaria nº 613, de 11 de setembro de 2025. DOU nº 174, Seção 1, p. 105, publicado em 12 de setembro de 2025.

  • ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

    ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
    Disciplina Carga Horária
    ALFABETIZAÇÃO I 96
    ALFABETIZAÇÃO II 96
    ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA 96
    ARTE E CULTURA 54
    ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL 96
    ATIVIDADE PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL 48
    ATIVIDADES COMPLEMENTARES 72
    CIDADANIA: HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE 96
    CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 96
    CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 96
    CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA ARTE 96
    CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA 96
    CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS 96
    CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA 96
    CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 96
    CULTURA INDÍGENA E AFRO-BRASILEIRA 96
    CURRÍCULO E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO 96
    DIDÁTICA GERAL 54
    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 96
    EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 66
    EDUCAÇÃO INCLUSIVA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA 54
    ENADE (OBRIGATÓRIO) 0
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL I 60
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL II 60
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO 126
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I - EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO 126
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO 126
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II - EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO 126
    FELICIDADE E BEM-ESTAR 96
    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 96
    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 96
    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 54
    HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO 54
    LIBRAS 54
    LÍNGUA PORTUGUESA 72
    LITERATURA INFANTIL 96
    PESQUISA EM EDUCAÇÃO 48
    PRÁTICA PEDAGÓGICA E EXTENSÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 120
    PRÁTICA PEDAGÓGICA E EXTENSÃO EM TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO 120
    PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GESTÃO EDUCACIONAL EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS 120
    PRINCÍPIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL 96
    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 54
    PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 66
    SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 54
    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 72

  • DOCENTES

    Docente
    ANA MARIA SILVA
    CINAYANA SILVA CORREIA
    CINTIA RESENDE CORREA
    CRISTIENE ELI BEZ BATTI AGUIAR
    ELENICE ISRAEL DA SILVA
    ÉLIDA PATRÍCIA DE SOUZA
    FATIMA GARCIA CHAVES
    FRANCIS SILVA DE ALMEIDA
    GILMAR GONCALVES DA SILVA JUNIOR
    HELENA BORGES FERREIRA
    HENRIQUE CAMPOS FREITAS
    LIVIA SILVA SPOSITO
    LORENA MALTA BISINOTTO
    LUCIA HELENA BORGES DE OLIVEIRA
    LUCIA HELENA NUNES JUNQUEIRA
    MARIA BEATRIZ DE SOUZA ALMEIDA DELDUQUE
    MARISA AUXILIADORA MAYRINK SANTOS FERREIRA
    MAURICIO JOSE DE SOUSA JUNIOR
    MONICA APARECIDA DE OLIVEIRA CRUZ
    NEIRE MARCIA DA CUNHA
    SILVIA DENISE DOS SANTOS BISINOTTO
    SIMONE ROCHA PEREIRA
    SUELI HELOISA DORIGUETTO FERREIRA
    VANESSA DAS DORES DUARTE TERUEL
    VIVIANE PEREIRA SILVA

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