Egresso de Pós-Graduação profissional em Educação da Uniube Uberlândia publica livro sobre bairro histórico da cidade | Acontece na Uniube

Egresso de Pós-Graduação profissional em Educação da Uniube Uberlândia publica livro sobre bairro histórico da cidade

24 de julho de 26
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Dissertação desenvolvida no curso deu origem a duas obras em quadrinhos sobre o bairro Patrimônio 


A memória de um dos bairros mais antigos de Uberlândia ganhou novos capítulos por meio de uma pesquisa desenvolvida pelo egresso de Pós-Graduação Profissional em Educação da Uniube Uberlândia, Luiz Rogério Rodrigues. A dissertação de mestrado resultou na publicação de dois livros em quadrinhos que retratam a história, a cultura e as formas de resistência do bairro Patrimônio. 


As obras "Patrimônio: Histórias de um bairro em quadrinhos", publicada em fevereiro de 2025, e "Patrimônio 2: Resistências de um bairro em quadrinhos", lançada em julho deste ano, têm como proposta tornar a pesquisa acadêmica mais acessível por meio da linguagem em quadrinhos.


Segundo Luiz Rogério, a iniciativa nasceu durante a produção de um documentário sobre o bairro, quando conheceu um morador que marcou a trajetória dele como pesquisador. 


"Foi durante a produção de um documentário sobre a história do bairro que conheci um morador nativo, muito influente na cena cultural de Uberlândia. Esse encontro despertou o desejo de aprofundar a pesquisa e registrar a história do Patrimônio de uma forma que pudesse alcançar diferentes públicos. Com ilustrações e recursos de audiodescrição, os livros já vêm sendo utilizados em escolas de Uberlândia e recebidos de forma positiva por professores e estudantes", conta. 


Criado em 1883, antes mesmo da emancipação de Uberlândia, o bairro Patrimônio é considerado o primeiro da cidade e guarda uma rica herança histórica, marcada pela presença de comunidades negras e indígenas e por manifestações culturais tradicionais, como a Congada e a Folia de Reis.


Além de registrar a história do bairro, Luiz afirma que as publicações contribuem também para a implementação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que determinam o ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena nas escolas brasileiras. 


"Mais do que contar uma história, buscamos fortalecer a identidade local e garantir que essas memórias sejam preservadas para as futuras gerações. Essa iniciativa assegura o rigor histórico, combate o apagamento de narrativas invisibilizadas pelo racismo estrutural e contribui para a produção de materiais didáticos que fortalecem a educação antirracista. Também oferece subsídios para políticas públicas educacionais mais democráticas e inclusivas", pontua Rogério. 


Encontro Ibero-Americano de Didática em Ciências Sociais


O reconhecimento do trabalho levou Luiz Rogério ao Encontro Ibero-Americano de Didática em Ciências Sociais, que será realizado em Porto Alegre (RS), onde apresentará a pesquisa "Cultura, memória e resistência: história em quadrinhos (HQ) do bairro Patrimônio, em Uberlândia, na defesa de uma educação antirracista", desenvolvida a partir da dissertação de mestrado na Uniube, sob orientação do professor Adelino José de Carvalho Dias. 


O estudo reúne as experiências apresentadas nos dois volumes. O primeiro aborda as tradições culturais e populares do bairro, enquanto o segundo amplia a discussão para questões sociais e políticas, como racismo, resistência e transformações urbanas. 


Para o pesquisador, participar do evento representa o reconhecimento de uma pesquisa construída em diálogo com a comunidade. "Participar do Encontro Ibero-Americano representa a consagração acadêmica de uma pesquisa desenvolvida durante a pós-graduação na Uniube e agora ganha visibilidade internacional. É a oportunidade de internacionalizar a luta antirracista e a memória negra e indígena de Uberlândia, ao estabelecer diálogos com pesquisadores de diferentes países", ressalta Luiz. 


O orientador do projeto, Adelino José de Carvalho Dias, destaca a importância dessa participação. "A participação no VII Encontro da RIDCS fortalece o diálogo entre as pesquisas desenvolvidas na Uniube e a comunidade acadêmica internacional. É uma oportunidade de compartilhar experiências, ampliar parcerias e discutir temas como educação antirracista, memória e democracia, fundamentais para a formação de pesquisadores comprometidos com a transformação social. Esse intercâmbio também amplia a visibilidade da Uniube como uma instituição que valoriza a pesquisa, a extensão e a produção de conhecimento com impacto na sociedade", pontua.


Pâmela Rita