Do microscópio à maquete: alunos de Ciências Agrárias transformam citologia em aprendizado prático

No dia 12 de outubro, é celebrado o Dia do Engenheiro Agrônomo. A data é uma oportunidade para destacar a formação de profissionais que atuam em diferentes etapas da produção agrícola e que precisam estar preparados para lidar com conhecimento, tecnologia e inovação. Mas, antes de chegar ao campo, essa formação começa em conhecimentos fundamentais, como a compreensão da estrutura e do funcionamento das células vegetais. 

Na Uniube, o aprendizado alia teoria e prática desde os primeiros momentos da graduação. Em sala de aula e nos laboratórios, diferentes metodologias ajudam os estudantes a compreender conceitos complexos de forma mais concreta e significativa. 

É o caso das atividades desenvolvidas pelos alunos de Ciências Agrárias para estudar a citologia vegetal. Durante a aula, os próprios estudantes construíram uma maquete para representar as estruturas das células vegetais e compreender a função de cada uma delas. 

A proposta vai além da observação pelo microscópio. Ao construir a própria representação da célula, o aluno precisa identificar suas estruturas, compreender suas funções e relacioná-las ao conteúdo estudado em sala de aula. Assim, um conceito que poderia ficar restrito à observação ganha forma e passa a fazer parte de uma experiência prática de aprendizagem. 

Para o docente Fellipe Cantarelli, as atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios da Uniube são importantes para aproximar o conhecimento teórico da realidade profissional. 

"No curso de Agronomia, o aluno não pode se limitar a compreender os conceitos apenas de forma abstrata. É necessário que ele tenha a oportunidade de observar, experimentar, analisar resultados e tomar decisões a partir de situações concretas do cotidiano profissional.

Essas experiências também contribuem para o desenvolvimento de competências importantes, como o raciocínio crítico, a capacidade de resolver problemas, o trabalho em equipe, a organização e a responsabilidade na execução de procedimentos", completa. 

A importância de cada passo 

A compreensão da estrutura e do funcionamento celular é uma das bases para entender processos relacionados ao desenvolvimento das plantas. Para o futuro agrônomo, conhecer esses aspectos contribui para uma formação mais ampla e para a compreensão dos desafios que fazem parte do plantio, da produção e de outras etapas da atividade agrícola.

Para a coordenadora e docente da área, Andriele Qualhato, essa formação precisa acompanhar as transformações do setor e preparar o estudante para os desafios que encontrará ao longo da carreira. 

"O profissional de Agronomia precisa estar preparado para atuar de forma cada vez mais integrada aos avanços tecnológicos e às crescentes exigências de uma produção mais sustentável. 

A Universidade do Agro foi criada para cumprir esse propósito: articular conhecimento teórico com as demandas do mercado. Isso significa colocar nosso estudante em contato com situações reais da profissão, aproximando a formação acadêmica dos desafios encontrados no campo e preparando-o para tomar decisões, utilizar novas tecnologias e propor soluções eficientes, inovadoras e sustentáveis para o agronegócio", conclui.

Do conceito à prática 

Mais do que transmitir conteúdos, a formação em Agronomia exige que o estudante desenvolva a capacidade de relacionar diferentes conhecimentos e aplicá-los em situações concretas. Por isso, as atividades práticas fazem parte da rotina acadêmica e contribuem para transformar conceitos estudados em sala de aula em experiências de aprendizagem. 

A construção da maquete de citologia é um exemplo de como esse processo pode acontecer. Ao transformar o conteúdo em uma representação concreta, os estudantes participam ativamente da construção do conhecimento e desenvolvem habilidades que vão além da memorização. 

A atividade de citologia é um dos exemplos de como a formação em Agronomia na Universidade do Agro Uniube busca aproximar conhecimento e prática desde os primeiros períodos. Ao longo da graduação, os estudantes são estimulados a vivenciar diferentes situações de aprendizagem, desenvolvendo conhecimentos e competências que serão importantes para sua atuação profissional. 

Neste Dia do Engenheiro Agrônomo, a experiência mostra que a formação desse profissional começa muito antes da chegada ao campo: está também nos detalhes, na curiosidade, na experimentação e na capacidade de transformar conhecimento em prática.

Por Cristine Cidade