Alunos da Uniube Uberlândia colocam teoria em prática em desafio de construção de pontes de macarrão

Os alunos da disciplina de Gestão de Projetos da Uniube Uberlândia participaram, no dia 15 de junho, da apresentação do trabalho final da matéria ministrada pela professora Kênia Arruda. A atividade desafiou os estudantes a planejar, projetar e construir uma ponte de macarrão seguindo especificações técnicas previamente definidas. 

A proposta reuniu acadêmicos dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica e Engenharia de Produção, matriculados no 1º e 2º períodos. Ao todo, sete pontes foram desenvolvidas e submetidas a testes de resistência no Laboratório de Engenharia Civil do Campus Via Centro, em Uberlândia. 

Entre os projetos apresentados, destacou-se a ponte construída pelas alunas Geovana Moreno Naves, Lara Eduarda Pereira Santos e Maria Laura Alves dos Santos. A estrutura suportou uma carga de 12 quilos sem apresentar danos, demonstrando a eficiência do planejamento e da execução do projeto. 

Durante as apresentações, os estudantes relataram que a etapa de execução foi a mais desafiadora, especialmente devido às limitações de materiais e às exigências técnicas estabelecidas pela atividade. O exercício proporcionou aos participantes uma experiência prática dos conceitos trabalhados em sala de aula, evidenciando a importância do planejamento, da gestão de recursos e da tomada de decisões ao longo de um projeto. 

Segundo a professora Kênia Arruda, a atividade permitiu aos alunos vivenciarem na prática os desafios encontrados na gestão de projetos. "Mais do que construir uma ponte, os estudantes precisam planejar, organizar recursos, trabalhar em equipe e lidar com imprevistos. Foi uma oportunidade de transformar conceitos teóricos em experiências concretas, desenvolvendo competências fundamentais para a atuação profissional", destacou.

Gabriela Costa | Uniube Uberlândia