Alunas da Pedagogia desenvolvem projeto de alfabetização com estudantes da educação básica por meio do PIBID Uniube

Iniciativa teve como tema o Geoparque Uberaba e contou com uma exposição das produções artísticas e literárias na Escola Estadual Brasil 

Por Vander Souza 

Alunas do curso de Pedagogia da Uniube que são bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade, desenvolveram o projeto "Alfabetização e Arte" com os alunos do 4º ano da Escola Estadual Brasil, em Uberaba (MG). 

O projeto teve como eixo temático o Geoparque Uberaba. Os alunos produziram esculturas, pinturas, textos e desenhos com foco no gado Zebu, em Chico Xavier e nos fósseis de dinossauros encontrados em solo uberabense. 

A coordenadora institucional do PIBID Uniube, Cinayana Silva Correia, explica que o intuito do projeto foi articular alfabetização, arte e valorização do território local, tornando o processo de aprendizagem dos alunos da educação básica mais envolvente e promovendo uma conexão entre conhecimento científico e formação cidadã. 

Segundo Cinayana, as alunas do curso de Pedagogia da Uniube realizaram várias atividades com os estudantes da Escola Estadual Brasil, como pesquisas, oficinas de arte com massinha, pintura, colagem e brincadeiras pedagógicas. Também foi promovido um encontro formativo com o geógrafo e professor, Pedro Dias Mangolini Neves, e uma visita ao Geossítio Santa Rita. 

"A integração entre arte e alfabetização mostrou-se fundamental no processo educativo, uma vez que amplia as possibilidades de expressão, fortalece a imaginação, estimula a linguagem oral e escrita e torna a aprendizagem mais envolvente para as crianças. O momento mobilizou não apenas as turmas do projeto, mas também estudantes do 5º ano da Escola Estadual Brasil, ampliando o alcance da proposta e fortalecendo o diálogo entre universidade e escola pública", diz a coordenadora.

Exposição de trabalhos

Os trabalhos produzidos pelos alunos da educação básica com a condução das alunas da Uniube foram expostos em um evento realizado na quadra da Escola Estadual Brasil. Além da comunidade escolar e dos pais, a exposição contou com a presença do governador de Minas Gerais, Mateus Simões, e do vice-prefeito de Uberaba, Mauricinho de Sá. 

"Esse momento proporcionou ver tudo que planejamos em sala ganhar vida através das crianças. Ver cada uma delas se envolvendo, participando e, principalmente, reproduzindo o que aprenderam foi emocionante. Sem dúvida, um momento marcante, que fortaleceu em mim a certeza de que ensinar vai muito além de explicar conteúdos", diz a aluna do 6º período do curso de Pedagogia da Uniube, Ana Letícia. 

Para a coordenadora do curso de Pedagogia, Lucia Helena Junqueira, a abordagem contribuiu para tornar o ensino mais próximo da realidade dos estudantes, favorecendo a compreensão de conteúdos de forma interdisciplinar, além de estimular o sentimento de pertencimento e identidade local. 

"A atuação das alunas foi fundamental nesse processo. Ao desenvolverem atividades dinâmicas, reflexivas e contextualizadas, ampliaram as oportunidades de aprendizagem. Trata-se de uma iniciativa de suma importância não apenas para o desenvolvimento acadêmico dos alunos, mas também para a valorização da cidade de Uberaba, fortalecendo a formação cidadã e o reconhecimento de seu patrimônio", conclui Junqueira.