Sistemas de Informação

OBJETIVOS GERAIS:

• Revisar conteúdos básicos de Matemática e promover o desenvolvimento das habilidades visando a resolução de problemas matemáticos.
•  Familiarizar o aluno com as técnicas da álgebra linear e suas inter-relações.
• Promover o desenvolvimento do raciocino lógico no aluno, a capacidade dedutiva e de abstração.
• Fornecer ao aluno a base Matemática necessária para o curso das demais disciplinas do curso de engenharia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Usar matrizes para organizar e manipular;
• Executar operações de matrizes;
• Computar a matriz inversa e a transposta;
• Calcular o determinante de uma matriz;
• Resolver sistemas de equações lineares;
• Proporcionar ao aluno a capacidade de aplicar técnicas de tratamento algébrico e geométrico envolvendo vetores;
• Calcular as operações entre vetores;
• Calcular o ângulo entre vetores;
• Verificar a ortogonalidade entre vetores;
• Calcular a área de superfícies;
• Calcular o volume de regiões.
• Capacitar os alunos a representar grandezas físicas na forma vetorial
•  Tornar o aluno capaz de equacionar e/ou solucionar situações-problema aplicando técnicas vetoriais
• Equacionar problemas na forma analítica e/ou gráfica, e utilizando-se do raciocínio lógico e de ferramentas matemáticas adequadas, realizar a resolução destes problemas;
• Visualizar a solução de problemas através do emprego de conceitos, técnicas e recursos matemáticos.

Objetivo Geral

Introduzir o algoritmo como ferramenta inicial para o desenvolvimento de raciocínio lógico na solução de problemas.

Objetivos Específicos

Entender o conceito de lógica como ciência;

Observar o seu uso de maneira, muita das vezes, de forma espontânea em tarefas do dia a dia; 

Usar o raciocínio lógico para a tomada de decisões para resolução de problemas.

Objetivos Gerais:O componente de Arquitetura e Organização de Computadores I tem por objetivo a introdução dos conceitos de sistemas de computação, demonstrando os seus componentes, suas aplicações e requisitos de funcionamento.Objetivos Específicos: Preparar o aluno para que ele seja capaz de: relacionar os componentes de hardware de um sistema de computação, bem como seu princípio básico de funcionamento; descrever os periféricos de entrada/saída, os tipos de interfaces existentes e os métodos de realização de operações de entrada/saída; explicar os tipos de dados, suas representações e a aritmética computacional, bem como as instruções são representadas, armazenadas e  executadas pelo hardware; enunciar como a memória está organizada e seu funcionamento; detalhar a estrutura e o funcionamento da UCP.

O componente apresentará os princípios e metodologias de engenharia de software, com o objetivo de habilitar o aluno a produzir software de alta qualidade e desempenho, a partir do estudo dos conceitos de teoria de sistemas, teoria de software, técnicas de levantamento de dados, análise de requisitos, modelo funcional.

Objetivos Gerais:

Despertar nos alunos a visão empreendedora, levando o nosso egresso a desenvolver a capacidade de sonhar, visualizar, planejar, traçar estratégias e realizar, sempre focado no objetivo de despertar o senso crítico, mostrando individualmente suas potencialidades, proporcionar o desenvolvimento pessoal, levar conceitos para que possam trabalhar a criatividade, enfatizando a importância da visão moral e ética, alinhada com o bem-estar social e o sucesso pessoal.

Objetivos Específicos:

Para que o objetivo geral seja alcançado ao concluir a disciplina, é fundamental que o aluno desenvolva as seguintes habilidades:

• Conhecer o que é o Empreendedorismo e o processo empreendedor, 
• Compreender as características de um empreendedor;
• Aplicar os conceitos e características empreendedoras;
• Desenvolver sendo Criativo, através de ferramentas que estimulam esse processo;
• Empregando conceitos ligados ao processo de criação de novas ideias;
• Selecionar, analisar, interpretar e avaliar as informações relevantes que podem ser obtidas no mercado identificando as oportunidades e ameaças existentes para novos negócios;
• Conhecer a ferramentas canvas;
• Conhecer o processo de elaboração de um planos de negócios, e como o esta ferramenta é utilizada como norteadores de empreendimentos;
• Desenvolver a capacidade de planejar ações de ordem social, afim de contribuir individualmente e ou em grupo com a sociedade cujo está inserido, promovendo ações que visam sempre a melhoria do bem estar do próximo;

Apresentar os fundamentos da Contabilidade, com uma metodologia concebida para captar, registrar, resumir e interpretar os fenômenos que afetam as situações patrimoniais, financeiras e econômicas de maneira que o aluno possa utilizar o sistema de informação contábil como uma ferramenta para tomada de decisão.

Objetivos Gerais - Desenvolver capacidade de elaborar, interpretar e documentar aplicativos utilizando modelagem de sistemas orientados a objeto; - Garantir de qualidade nos projetos de software; - Dominar as mais novas técnicas de análise e projeto de software orientados a objetos. Objetivos Específicos - Implementar modelagem de software orientados a Objeto; - Demonstrar a habilidade de utilizar linguagens de modelagem; - Documentar e especificar sistemas.

Criar condições para que o aluno possa compreender e empregar a estatística descritiva para tabular, apresentar e interpretar dados que serão utilizados em planejamento e tomada de decisões administrativas, utilizando o computador, através de planilhas eletrônicas, como ferramenta de apoio. Apresentar as ferramentas da Teoria de Probabilidade preparando o aluno para o estudo da Estatística Inferencial.

A disciplina Ética Empresarial tem como objetivo primordial recuperar e reforçar os princípios da reflexão filosófica acerca dos princípios que norteiam a ação cidadã no âmbito sócio-organizacional, desenvolvendo-lhe a capacidade de co-relacionar os fatos sociais contemporâneos à luz da reflexão e das decisões éticas, considerando, para tanto, o ser humano como fim de suas decisões.

Objetivos Específicos

Para que este objetivo seja desenvolvido, por objetivos específicos temos:

• Reconhecer a relevância da reflexão Filosófica e da Decisão Ética como modo de pensar colaborador para sua formação humana e profissional ante as novas exigências sociais e do mercado.
• Estimular e proporcionar a prática investigativa do universo organizacional bem como a proposição de soluções que primem pela ética.
• Introduzir o aluno no estudo nas questões éticas em geral, e em especial, às pertinentes às Organizações e os dilemas por elas enfrentados.
• Propiciar ao aluno os conhecimentos básicos (teoria e conceitos) da Filosofia, auxiliando-os na reflexão crítica da realidade social, em especial, ao cotidiano da gestão empresarial no que concerne à Responsabilidade Social.

Este componente curricular versará sobre assuntos relacionados aos fundamentos da economia e da administração, proporcionando ao aluno a familiarização com os conceitos básicos de microeconomia e de macroeconomia e a influência desses conceitos na economia das empresas e também apresentar os princípios fundamentais e tendências da administração, num enfoque sistêmico e prático, capacitando o acadêmico a entender os aspectos da estrutura e dinâmica organizacional de forma a permitir-lhe analisar, interpretar e intervir nos processos de gestão das organizações, através da pesquisa e leitura de textos científicos, que complementem os conteúdos estudados..

Objetivos Gerais: - Compreender os instrumentos eficientes e eficazes no gerenciamento das atividades administrativas, gerenciais e operacionais, facilitando e agilizando o processo de tomada de decisão nas ações internas e externas da organização;- Implementar e administrar Sistemas de Informações Gerenciais;- Propor estratégias para a organização do conhecimento e elaborar o planejamento estratégico para a gestão de informações. Objetivos Específicos: - Planejar e administrar Sistemas para Gestão de Informações, a partir de uma visão atualizada das tecnologias emergentes no mundo da informática, especialmente no que se refere aos recursos da Internet, das redes de computadores e serviços de teleprocessamento;- Fazer uso da informática e da telecomunicação, sabendo identificar quais os recursos necessários para acompanhar o desenvolvimento tecnológico.

Realizar um breve histórico da gerência de projetos e contextualizar sua evolução; Destacar a importância assumida pela gestão de projetos para as organizações contemporâneas e seus processos de inovação; Apresentar os conceitos de programas, projetos, subprojetos e gestão de projetos,enfatizando suas áreas de aplicação; Caracterizar o Project Management Institute PMI e o Project Management Body of Knowledge PMBOK; Discutir as dez áreas de conhecimento da gestão de projetos, seus principais processos, ferramentas e técnicas; Compreender os conceitos básicos da gerência de projetos; Definir e discutir o papel do gerente de projeto; Apresentar as principais metodologias de gerenciamento de projetos; Consolidar os conceitos em um plano de projeto integrado; Apresentar o processo de gerenciamento de projetos e as áreas de conhecimento; Relacionar a gestão de projetos com outras abordagens e metodologias da Administração.

Objetivo Geral 

Apresentar ao aluno métodos, técnicas e tecnologias associadas ao desenvolvimento de sistemas interativos fáceis de utilizar e centrado no usuário.   

Objetivos Específicos 

• habilitar o aluno a avaliar interfaces de qualidade;  
• prover informações técnicas ao aluno sobre projeto e implementação de interfaces humano-computador dentro de critérios ergonômicos de usabilidade;   
• habilitar o aluno na avaliação ergonômica de software, páginas web e jogos;
• capacitar o aluno no projeto de interfaces destinadas à interação entre homem e computador, orientadas por critérios de usabilidade.

Objetivo Geral:

Promover o desenvolvimento de conhecimentos relativos à programação de computadores na solução de problemas de característica algorítmica.

Objetivos Específicos:

• Introduzir os alunos no universo das maratonas de programação.

• Promover a aprendizagem relativas à resolução de problemas com programação utilizando as linguagens de programação comuns às maratonas de programação e hackathons.

• Familiar os alunos com os ambientes e as técnicas de programação utilizados nas provas das maratonas de programação.

Objetivo Geral 

Apresentar ao aluno os fundamentos da construção de algoritmos estruturados, capacitando-o a desenvolver algoritmos em uma linguagem de programação.  

Objetivos Específicos

- Desenvolver as habilidades do processo de abstração possibilitando, através de uma organização metodológica, a representação desta abstração e a sua formação lógica para o desenvolvimento de programas em diversas linguagens. 

- Identificar, distinguir, criar, analisar e reconhecer, através de máximas de programação e da metodologia para desenvolvimento de algoritmo, os processos lógicos necessários para o desenvolvimento de programas escritos em linguagem C, padrão ANSI. 

- Distinguir as estruturas dos comandos e suas sintaxes de forma a resolver problemas lógicos com aplicações práticas representadas em algoritmos. 

- Permitir a escolha de processos lógicos e a crítica às suas aplicações, culminando na verbalização de sugestões de melhoria, quando cabíveis. 

- Analisar uma especificação de problema e, a partir das estruturas e comandos, definir a melhor solução.

Conduzir os alunos ao conhecimento dos conceitos básicos iniciais do Marketing e sua importância no contexto atual das organizações. Despertar percepções sobre novos negócios e novos produtos/serviços que satisfaçam necessidades de consumidores em conformidade com a complexidade empresarial. Desenvolver a capacidade de reconhecer e interpretar as tendências de mercado, vivenciadas através do estudo de casos reais. Proporcionar uma visão analítica de marketing e a preparação para a capacitação na tomada de decisão focada no mercado.

Objetivos Gerais:

Desenvolver a capacidade de abstração por meio da formalização do pensamento lógico, utilizando os conhecimentos de notações matemáticas. Compreender e desenvolver demonstrações formais na solução de problemas de natureza computacional por meio  do emprego de conceitos, técnicas e recursos matemáticos da lógica proposicional.

Objetivos Específicos:

1. Utilizar a lógica proposicional e de primeira ordem como mecanismos formais para representação e prova de conhecimento;

2. Aplicar técnicas básicas de provas em demonstrações formais.

A disciplina tem por objetivos: 

Geral: Desenvolver no aluno a visão crítica sobre a gestão socialmente responsável e a sustentabilidade.

Espescíficos:

- Estudar os principais problemas ambientais;

- Permitir a compreensão do meio ambiente como gerador de recursos;

- Apresentar as políticas públicas ambientais e sua interferência na sociedade;

- Permitir ao aluno identificar as consequências e os impactos das ações das empresas na sociedade, no mercado, no meio ambiente, na comunidade e nas próprias empresas;

- Apresentar o papel das instituições no tocante à promoção e manutenção do desenvolvimento sustentável e da responsabilidade social. 

A tecnologia da informação possibilita que o administrador tenha instrumentos eficientes e eficazes no gerenciamento de atividades administrativas e operacionais, facilitando e agilizando o processo de tomada de decisão nas ações internas e externas da organização. A disciplina de Sistemas de Informações Gerenciais tem como objetivo geral formar um profissional com habilidades para identificar soluções de Tecnologia de Informação e Sistemas de Informações Gerenciais adequados para algumas das principais necessidades de negócio, propor estratégias para a segurança, organização e gestão do conhecimento, além da elaboração do planejamento estratégico relacionado à TI. Para atingir os objetivos propostos, os profissionais responsáveis pela gestão de TI deverão fazer uso da informática e de telecomunicações, identificando os recursos necessários para acompanhar o desenvolvimento tecnológico. Como objetivo específico, pretende-se proporcionar ao aluno conhecimento para a análise de ferramentas e aplicativos para a tomada de decisão.

Objetivos Gerais: - Planejar, supervisionar, implementar e coordenar projetos de sistemas de computação, exercendo funções de especificação, programação, configuração, e integração de recursos de software e hardware; - Planejar, supervisionar, implementar e coordenar projetos de automação, exercendo funções de especificação, programação, calibração, configuração dos dispositivos e de instrumentação; - Conceber sistemas, produtos e processos a partir de modelos adequados, utilizando técnicas e tecnologias disponíveis à realização de simulações, ensaios, análises e sínteses; Objetivos Específicos: - Projetar, testar e manter softwares, seguindo princípios, técnicas e formalismos exigidos; - Projetar estruturas de hardware e software para aplicações específicas; - Elaborar e implementar projetos de integração física e lógica de redes industriais, envolvendo equipamentos e instrumentos dedicados ao controle de processos contínuos ou discretos; - Projetar sistemas de automação utilizando técnicas e estratégias de controle adequadas à aplicação; - Desenvolver pesquisas científicas e tecnológicas; - Elaborar e executar programas de capacitação, qualificação e atualização profissional de pessoal; - Avaliar a viabilidade técnica, econômica, financeira e legal dos projetos de engenharia; - Praticar a ética nas relações, a responsabilidade social e o compromisso com o ecossistema; - Criar bancos de dados; - Atuar permanentemente com postura empreendedora e pró-ativa; - Trabalhar em equipe; - Incorporar-se às novas tecnologias - Conhecer o histórico, as características, a estrutura e o funcionamento dos sistemas distribuídos. - Conhecer sobre o sistema distribuído possibilitando garantir a performance adequada e a segurança dos sistemas. - Identificar o funcionamento dos sistemas distribuídos. - Conhecer como os sistemas distribuídos interagem com o hardware, e como podem ser configurados para o atendimento das necessidades dos usuários e das organizações.

Objetivos Gerais

- Identificar e conhecer novas tecnologias que possibilitam que empresas criem novos serviços, produtos e oportunidades que transformam a indústria e a sociedade.

Objetivos Específicos

- Conhecer os fatores que possibilitam e estimulam o avanço tecnológico promovido pela transformação digital deste início de século. Criar uma visão ampliada das tecnologias emergentes necessárias para o desenvolvimento estratégico e essenciais para a base dos negócios digitais que dependem dos recursos computacionais e de habilidades e competências necessárias para o protagonismo da sociedade digital.

Objetivos Gerais   

- Compreender o funcionamento da Internet assim como as tecnologias utilizadas na Web, proporcionando ao aluno a elaboração de um site de pequeno porte para manipulação de dados e informações.    

Objetivos Específicos   

- Compreender a aplicabilidade da linguagem HTML; 

- Desenvolver páginas para Internet utilizando linguagem de marcação HTML; 

- Interagir com o usuário através de formulários HTML;

- Utilizar CSS (Folhas de estilos) para construção de sites.

- Compreender e aplicara linguagem de script Java Script.

Introduzir os conceitos de Sistemas e capacitar a compreensão sobre a origem e o histórico dos sistemas, bem como seus elementos e propriedades e aplicar o pensamento sistêmico às organizações, identificando tendências e interrelações entre sistemas. Estudar e compreender sobre o ciclo de vida de um sistema por meio de estudos de caso e contribuir para o desenvolvimento de um raciocínio de análise e modelagem sistêmica de problemas.