Licenciatura em Letras-Português e Espanhol - EAD | Uniube
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Modalidade:
EAD
Carga Horária:
3580 Horas-aula
Titulação:
Licenciatura
Conceito MEC:
5
Área:
Educação
Responsável:
Luciana Gois Barbosa
Email:
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Licenciatura em Letras-Português e Espanhol

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O que é o curso de Licenciatura em Letras-Português e Espanhol ?

O Curso de Licenciatura em Letras - Português/ Espanhol visa formar um professor-educador de língua e literatura espanhola no Ensino Fundamental (anos finais) e Médio, que demonstre domínio dos conteúdos de ensino e do conhecimento pedagógico, com capacidade de articulá-los garantindo a interdisciplinaridade, preparando-o para o ensino e a pesquisa em língua materna em língua espanhola, bem como nas literaturas dos povos que falam essa língua, atuando de forma a interferir na realidade física e social.

O curso de Licenciatura em Letras-Português/Espanhol, da EAD Uniube, possui uma matriz curricular e atividades dinâmicas, atraentes, interdisciplinares e contextualizadas, garantindo, ao aluno, a formação ideal para o mercado de trabalho atual. A Matriz Curricular do Curso de Licenciatura em Letras-Português/Espanhol está organizada de acordo com a Resolução CNE/CP 2 de 20/12/2019, republicada em 15/04/2020.
Na EAD Uniube você terá:
- Aulas 100% on-line.
- Atividades para enriquecimento curricular ao vivo.
- Encontros presenciais, no polo, para as atividades extracurriculares previstas no curso, além das avaliações presenciais.
- Como um grande diferencial, a Uniube possui um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) dinâmico, interativo e de fácil acesso, inteiramente desenvolvido pela própria universidade.

Venha estudar conosco!

Como é o mercado de trabalho para quem se forma no curso de Licenciatura em Letras-Português e Espanhol ?

O profissional formado em Letras poderá atuar em diversas áreas de forma a desenvolver a capacidade de análise, criatividade, senso crítico, estético, expressivo e reflexivo acerca das linguagens e suas tecnologias. Dentre as diversas áreas de atuação destacam-se o exercício da docência; assessoria cultural nas áreas de linguística e literatura; crítica literária em jornais e revistas; consultorias a fonoaudiólogos, psicólogos, jornalistas, advogados e o desenvolvimento de trabalhos de preparação, revisão e padronização de textos para editoração.

Qual é o perfil do egresso do curso de Licenciatura em Letras-Português e Espanhol ?

Como perfil final, propõe-se um Professor-educador em língua e literaturas, comprometido com o desenvolvimento humano em todas as suas dimensões, com competências para ser defensor de uma educação inclusiva e plural, que promova a valorização da vida e que reconheça as diferentes identidades e fases do desenvolvimento humano.
  • ATOS LEGAIS

    Reconhecimento renovado pela Portaria nº 913 - MEC-SERES - de 27/12/2018 (DOU nº 249, Seção I, pág. 137. de 28/12/2018).
  • ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

    ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
    Disciplina Carga Horária
    INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 40
    INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS 80
    ATIVIDADE PRÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA I 20
    LÍNGUA ESPANHOLA I 80
    PRÁTICA PEDAGÓGICA EM POLÍTICAS E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA 100
    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 80
    INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS GRAMATICAIS 60
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    FELICIDADE E BEM-ESTAR 106
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 40
    LITERATURA BRASILEIRA 80
    TEORIA DA LITERATURA: A POESIA 60
    ATIVIDADE PRÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA II 20
    LÍNGUA ESPANHOLA II 80
    PRÁTICA PEDAGÓGICA E EXTENSÃO EM TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO 106
    LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS 60
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    LINGUÍSTICA I 80
    MORFOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 80
    ATIVIDADE PRÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA III 20
    LÍNGUA ESPANHOLA III 80
    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 80
    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 80
    EDUCAÇÃO INCLUSIVA 80
    LIBRAS 80
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE 60
    LINGUÍSTICA II 80
    TEORIA DA LITERATURA: A NARRATIVA 60
    ATIVIDADE PRÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA IV 20
    LÍNGUA ESPANHOLA IV 80
    PRÁTICA PEDAGÓGICA EM LETRAS/ESPANHOL 100
    METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLA 80
    DIDÁTICA 80
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    EDUCAÇÃO FINANCEIRA 106
    LINGUÍSTICA III 80
    SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA 80
    ATIVIDADE PRÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA V 4
    LITERATURA DE LÍNGUA ESPANHOLA 80
    PRÁTICA PEDAGÓGICA E EXTENSÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 106
    PRÁTICAS DE LINGUAGEM: GÊNEROS TEXTUAIS 60
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 200
    LITERATURA COMPARADA 80
    METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA 80
    LITERATURA PORTUGUESA 80
    SEMÂNTICA E ESTILÍSTICA 40
    ATIVIDADE PRÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA VI 4
    LITERATURA INFANTOJUVENIL 80
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 200
    ATIVIDADES COMPLEMENTARES 40
    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 60
    ENADE 0
    OPTATIVAS
    Disciplina Carga Horária
    HISTÓRIA DA ÁFRICA, CULTURAS AFRICANA E INDÍGENA NO BRASIL 80
    CURRÍCULO E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO 80
    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 80
    COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR 80
    GESTÃO DE CARREIRA 80
    DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL 80
    LIDERANÇA E GESTÃO DE PESSOAS 80
    ARQUIVO E DOCUMENTAÇÃO 80
    REDAÇÃO OFICIAL E COMERCIAL 80
  • DOCENTES

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