Serviços Jurídicos e Notariais

• ATOS LEGAIS

  Curso Superior de Tecnologia em Serviços Jurídicos e Notariais - Tecnólogo - Autorização: Resolução nº 007/2018, do Conselho Universitário - UNIUBE -, de 22 de fevereiro de 2018. Reconhecimento: Curso reconhecido na forma do artigo 11, § 1º, do Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017 e do Artigo 26 § 1º, da Portaria nº 1.095 de 25 de outubro de 2018 DOU nº 207, Seção I, pág. 32, de 26/10/2018. Processo nº 201927641.

• GRADE CURRICULAR

  ETAPA 1

  ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS 80h

  Considerando o perfil previsto para o egresso do curso, o propósito desta disciplina é proporcionar o conhecimento e aplicação de conceitos, estratégias e técnicas do comportamento organizacional, inerentes a gestão de recursos humanos.

  Objetivos específicos

  • Compreender o papel estratégico da administração dos recursos humanos dentro da  organização;
  • Aplicar conceitos inerentes à Gestão de Pessoas na contemporaneidade;
  • Compreender as políticas organizacionais de provisão, aplicação, manutenção, monitoração e desenvolvimento;
  • Identificar e aplicar técnicas dentro do processo de descrever e analisar um plano de cargos e salários;
  • Compreender as políticas de remuneração e benefícios sociais;
  • Identificar e aplicar corretamente as técnicas de recrutamento e seleção de pessoal;
  • Aplicar os  conceitos inerentes ao processo de provisão e desempenho das pessoas;
  • Identificar, aplicar e avaliar os instrumentos de avaliação de desempenho junto às pessoas;
  • Identificar e aplicar conceitos e técnicas de treinamento e desenvolvimento de pessoal;
  • Compreender as etapas de treinamento e desenvolver programas de treinamento inerentes às necessidades internas da organização. 

   

  ATIVIDADES COMPLEMENTARES I 40h

  CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE 80h

   O componente curricular é construído com abordagem interdisciplinar e visa:

  • contribuir para que o aluno assuma o compromisso ético, humanista e social com a comunidade na qual está inserido;

  • conceituar Estado, Sociedade Civil e políticas sociais;

  • analisar o espaço público brasileiro contemporâneo e as possibilidades de concretização da cidadania;

  • discutir a trajetória e as dimensões da cidadania;

  • estimular a reflexão crítica dos alunos e sensibilizá-los para o enfretamento dos problemas sociais;

  • abordar a diversidade e heterogeneidade dos sujeitos sociais na realidade brasileira;

  • caracterizar as relações entre grupos sociais e a construção de identidades, espaços culturais e territoriais;

  • investigar as relações de alteridade, as expressões do preconceito e os fundamentos do relativismo;

  • avaliar os direitos das crianças e adolescentes, jovens, mulheres, homosexuais e idosos e as estratégias para sua efetivação;

  • propor uma visão mais ampla do conceito de desenvolvimento sustentável, educando para uma consciência ecológica. 

  DIREITO CONSTITUCIONAL 80h

   

  Esta disciplina faz parte do rol daqueles que compõem a formação do eixo fundamental do curso, o qual exige que o (a) aluno (a) apresente um grau satisfatório de conhecimento geral e específico.

   

  OBJETIVOS

   

  ·         Possibilitar ao aluno um estudo interdisciplinar entre o Direito Constitucional e outras disciplinas a fim de fornecer reflexão por intermédio da crítica científica;

  ·         Apresentar o quadro atual da situação constitucional e a finalidade da disciplina como instituição inafastável da garantia dos direitos fundamentais pensando o Direito enquanto Ciência.

  ·         Promover o estudo do Direito Constitucional ante as novas configurações colocadas pela ordem constitucional brasileira de 1988.

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  GESTÃO ESTRATÉGICA 80h

   Objetivos Gerais

  a.    Contribuir para a compreensão de que as organizações, enquanto sistemas dinâmicos necessitam de modelos de gestão adequados para que sua sobrevivência seja garantida;

  b.    Contribuir para a difusão e aperfeiçoamento dos conceitos da Gestão Estratégica;

  c.     Desenvolver nos(as) alunos um espírito crítico permitindo que, ao participarem da gestão das organizações, possam permanentemente questionar sobre os métodos e processos adotados e estejam capacitados a buscar as melhores respostas às indagações.

   

  Objetivos Específicos

  a.    Capacitar o(a) aluno(a) a participar, compreender e desenvolver atividades de planejamento e avaliação organizacional;

  Aplicar a Gestão Estratégica, tendo como meio o Planejamento Estratégico, incorporando-a à política de negócios da empresa como uma das formas de melhoria da competitividade dos negócios.

  INSTITUIÇÕES DO DIREITO 80h

   Capacitar o discente para construir um conhecimento jurídico indispensável para o exercício e desenvolvimento de sua profissão, capacitando-o a identificar situações que possam resultar em eventuais problemas jurídicos, bem como assumir posicionamentos críticos acerca da legislação no ambiente empresarial ou pessoal, propiciando benefícios para sua pessoa, enquanto cidadão, bem como para o contexto profissional em que se encontrar inserido.

  INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 40h

   O COMPONENTE

           Introdução aos estudos a distância

   

  OBJETIVO GERAL

  Possibilitar ao aluno, sob vários aspectos sejam eles pessoais, sociais, intelectuais, informações e reflexões sobre a vida universitária, na Uniube, que começa ao matricular-se no curso que escolheu. 

  INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 40h

   

  Objetivo geral:

   

  Possibilitar ao(à) aluno(a), sob vários aspectos sejam eles pessoais, sociais, intelectuais, informações e reflexões sobre a vida universitária, na Uniube, que começa ao matricular-se no curso e modalidade escolhida. 

   

  Objetivos específicos, de acordo com as Unidades didáticas:

   

  Unidade de estudo 1- VOCÊ, UM(A) UNIVERSITÁRIO(A) E A CULTURA DA EAD

  Objetivos específicos

  •refletir sobre sua nova condição de estudante universitário(a);

  •conhecer, rever, atualizar seus conhecimentos sobre a modalidade de educação a distância;

  •iniciar a vida acadêmica na cultura da educação a distância.

   

  Unidade de Estudo 2 - O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA UNIUBE ON-LINE. 

  Objetivos específicos

  •reconhecer um ambiente virtual de ensino-aprendizagem;

  •Identificar as principais ferramentas do AVA da Uniube On-line e suas funcionalidades

   

  Unidade de Estudo 3 - SER UM ALUNO EAD UNIUBE. 

  Objetivos específicos

  •identificar as condições necessárias para realizar, com sucesso, estudos individuais;

  •conceituar o termo distância, sob o ponto de vista das relações interpessoais;

  •identificar desafios que precisam ser enfrentados por você, para ser bem sucedido nessa nova etapa de sua vida acadêmica;

  •conhecer algumas sugestões que auxiliam nos resultados satisfatórios do  desempenho acadêmico.

   

  Unidade de estudo 4 - A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DE UBERABA

  Objetivos específicos

  •reconhecer os principais elementos e componentes da estrutura e o funcionamento do projeto de educação a distância dos cursos ofertados pela Uniube, nessa modalidade de ensino-aprendizagem;

  •compreender a importância dos Programas que farão parte do seu dia a dia acadêmico; 

  •identificar os aspectos essenciais para uma prática discente de sucesso;

   

  Unidade de estudo 5 - UM POUCO DA HISTÓRIA DA SUA UNIVERSIDADE DE UBERABA

  Objetivos específicos

  conhecer um pouco mais da história da Universidade de Uberaba onde o aluno escolheu estudar;

  relacionar a realização de grandes sonhos com valores, competências e habilidades que não podem faltar a quem deseja alcançar um objetivo;

  identificar em si próprio alguém a caminho de transformar sonhos em realidade.

  LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS 80h

  O componente institucional Leitura e produção de textos acadêmicos relaciona-se aos demais componentes curriculares dos cursos de graduação e proporciona ao acadêmico a ampliação de suas habilidades de leitura e de escrita de textos, bem como a reflexão sobre o uso da Língua Portuguesa e sua relação com outras linguagens não verbais na aplicação de métodos e técnicas de elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos, identificando a adequação da linguagem na produção e comunicação do conhecimento de modo geral.

   

  Em uma perspectiva integrada, aborda os tipos de conhecimento e os procedimentos de investigação sobre a realidade de forma que o acadêmico possa estabelecer relações entre a produção do conhecimento humano e o contexto cultural e científico de sua produção, assumindo uma postura crítica e ética diante dos processos de construção do conhecimento e do alcance da Metodologia do trabalho científico e do uso adequado da Língua Portuguesa para o efetivo desempenho nos estudos e eficiente atuação profissional.

   

  Por considerar a leitura e a escrita processos básicos de aquisição e de produção de conhecimentos, pretende-se que o acadêmico da graduação tenha ciência dos fatores que envolvem a comunicação e os atos de ler, de traduzir, de interpretar, de compreender e de criticar textos que circulam no contexto social, cultural e científico em que estiver inserido e, ainda, que ele valorize as formas de produção do conhecimento humano e a utilização das normas e procedimentos técnicos pertinentes à produção e difusão do conhecimento científico em suas dimensões ética, cultural, social, acadêmica e profissional.

   

  Para a ampliação das habilidades de expressão e comunicação, o programa de ensino e aprendizagem está organizado em temas que foram motivos para a composição do livro didático básico para orientar os estudos  –  Linguagens e Comunicação – leitura e produção de texto na graduação e de outros materiais complementares.

  ETAPA 2

  DIREITO ADMINISTRATIVO 80h

   

  O componente compreende um estudo teórico e aplicado sobre o Direito Administrativo pátrio, especialmente no que diz respeito à compreensão elementar dos fenômenos jurídicos atinentes à Administração Pública brasileira.

  Objetivo geral:

  -            Propiciar ao aluno a capacidade de formar uma concepção elementar, crítica e lógico-sistemática da Administração Pública brasileira, seu regime próprio de normas e princípios, sua estrutura organizacional, suas atribuições e poderes, seus atos e negócios;

  Objetivos específicos:

  -            Proporcionar fundamentos para que o aluno conheça as particularidades do “Direito Administrativo”, enquanto ramo (didático-pedagógico) de estudo científico do Direito;

  -            Propiciar instrumentos de compreensão elementar sobre a Administração Pública brasileira,  com enfoque especial no seu regime jurídico próprio de normas e princípios, na sua estrutura organizacional e nas suas atribuições e poderes;

  -            Estimular e facilitar o conhecimento básico das peculiaridades das atividades jurídicas da Administração (atos e negócios);

  EMPREENDEDORISMO E DESENVOLVIMENTO DE NOVOS NEGÓCIOS 80h

   Trata-se de uma disciplina interdisciplinar cujo principal objetivo é possibilitar ao(à) aluno(a) a construção dos conhecimentos necessários ao desenvolvimento de novos negócios por meio de ferramentas que permitem a compreensão de diferentes mercados.

  Para tanto, permitirá o(a) aluno(a):

   ·         Conhecer as diversas possibilidades de novos negócios.

  ·         Compreender as contribuições do Marketing para a abertura de um novo negócio.

  ·         Analisar as diferentes formas de captação e gestão de recursos financeiros.

  ·         Entender como se dá a formação de preços.

  ·         Cientificar sobre as implicações jurídicas de um novo negócio.

  ·         Analisar os aspectos contábeis de um novo negócio.

  ·         Conhecer as formas de enquadramento tributário próprias de um novo negócio.

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES 80h

  LEGISLAÇÃO SOCIETÁRIA E COMERCIAL 80h

  Esta disciplina tem por objetivo geral preparar os alunos para a formação humanística e técnico-jurídico indispensáveis ao estudo das relações empresariais e comerciais. Busca-se, também, despertar no (a) aluno (a) a sua capacidade de apreensão, transmissão crítica e produção criativa do direito, aliada ao raciocínio lógico e à disciplina contábil. Além destes pontos, o curso tem por finalidade permitir ao estudante, obter uma visão atualizada dos fatos de natureza econômica/empresarial ocorridas em todo o mundo e, em particular, consciência dos problemas de seu tempo e de seu país.

  Objetivos específicos

   proporcionar aos alunos conhecimentos na área da Teoria Geral do Direito de Empresa de forma

  que ele tenha condições de compreender o empresário e todos os institutos a ele relacionados.

   permitir que o aluno tenha conhecimento das normas e das relações societárias – sejam das

  sociedades simples, empresárias e mesmo as não personificadas.

   preparar o aluno para os múltiplos fenômenos que fazem parte do dia a dia do empresário:

  falência, recuperação judicial, emissão de títulos de crédito etc.

  LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA 80h

   A disciplina Legislação Trabalhista e Previdenciária possibilitará ao aluno conhecer as principais contribuições do Direito do trabalho aplicadas à rotina de uma organização por meio da construção de conhecimentos objetivos para análise juridicamente qualificada de situações de relações do trabalho, tanto no âmbito individual como no coletivo.

   

  Objetivos específicos

   

  §  Possibilitar a compreensão das relações do trabalho em seus diversos aspectos jurídicos e efeitos nos planos individual e coletivo.

  §  Ressaltar a relevância das relações de trabalho e as tendências inovadoras de novas figuras jurídicas, tanto no campo da flexibilização como no da terceirização.

  §  Preparar o aluno para a diagnose das relações de trabalho para que possa atuar de modo relevante na tomada de decisões e prevenção de passivos trabalhistas.

  §  Pensar interdisciplinarmente o direito do trabalho a fim de efetivar uma assessoria empresarial.

  Compreender o sistema de previdência social sobretudo os benefícios que atualmente são resguardados pelas legislações pertinentes

  LICITAÇÃO E CONTRATOS PÚBLICOS 80h

   

   

  Objetivos Gerais

   

  Capacitar os (as) alunos (as) para que os (as) mesmos (as) possam aplicar os conhecimentos de licitações e contratos nas instituições públicas. É também objetivo dessa disciplina fazer com que os (as) alunos (as) compreendam a aplicabilidade da disciplina também em empresas privadas, quando estas estiverem envolvidas com Licitações e Contratos com a Administração Pública.

   

  Tem ainda como objetivo despertar o senso crítico, fazendo com que os (as) alunos (as) acreditem em suas potencialidades criativas, capacidade de aprendizado e desenvolvimento pessoal. Cabe salientar que será enfatizada a importância da visão moral, ética e política, sempre visando o bem-estar social e o sucesso empresarial e pessoal.

   

  Objetivos Específicos

   

  Para que o objetivo geral seja alcançado ao concluir a disciplina, é fundamental que os (as) alunos (as) desenvolvam as seguintes habilidades:

   

  ·                     Propiciar o conhecimento e a crítica à legislação vigente em relação às compras públicas;

  ·                     Diagnosticar algumas características do cenário político, econômico, social e legal na gestão pública;

  ·                     Fomentar conhecimento para fins de desenvolver e aplicar inovações científico-tecnológicas nos processos de gestão pública;

  ·                     Planejar, implantar, supervisionar e avaliar projetos e programas de políticas públicas voltados para o desenvolvimento local e regional;

  ·                     Aplicar metodologias inovadoras de gestão, baseadas nos princípios da administração pública, legislação vigente, tecnologias gerenciais, aspectos ambientais e ética profissional;

  ·                     Planejar e implantar ações vinculadas à prestação de serviços públicos que se relacionam aos setores e segmentos dos processos de gestão e, por fim, avaliar e emitir parecer técnico em sua área de formação.

  ETAPA 3

  ATIVIDADES COMPLEMENTARES II 40h

  ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS 80h

  CONTABILIDADE BÁSICA 80h

   

  Objetivo Geral

   

  Apresentar os fundamentos da Contabilidade, com uma metodologia concebida para captar, registrar, resumir e interpretar os fenômenos que afetam as situações patrimoniais, financeiras e econômicas de maneira que o aluno possa utilizar o sistema de informação contábil como uma ferramenta para tomada de decisão.

  Objetivos especifico

   

  Formar administradores que sejam capazes de:

  • pensar estratégica e sistematicamente, de forma a compreender a complexidade das organizações;
  • trabalhar em equipe com o objetivo de atingir resultados;
  • construir uma consistente base teórico-prática e econômico-financeira que o capacite a tomar decisões nas organizações;
  • estimular o exercício de atitudes empreendedoras;
  • estimular a criação, manutenção e crescimento de novos negócios;
  • formar consciência da qualidade e implicações éticas do trabalho.

  DIREITO FINANCEIRO, ECONÔMICO E CONSUMIDOR 80h

   

  Objetivos Gerais

   

   

  Objetivos Específicos

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA 80h

  Apresentar ao aluno uma visão dos princípios que regulam o sistema de arrecadação de tributos pelo Estado. O aluno neste contexto, deverá ser capaz de criticar e analisar as espécies e as formas pelas quais o Estado arrecada, culminando com estudos específicos relativos aos tributos; o trâmite legal pelo qual deve percorrer o Estado para efetivar o recolhimento do produto da arrecadação e as maneiras pelas quais coercitivamente compele o contribuinte ao pagamento.

   

  MATEMÁTICA FINANCEIRA 80h

   

  Objetivos Gerais

   

  Capacitar os(as) alunos(as) para que os(as) mesmos(as) possam aplicar a matemática financeira no processo de tomada de decisão empresarial, fazendo com que os(as) discentes interpretem, elaborem e analisem cálculos matemáticos, avaliando dados do panorama econômico atual, presente nas negociações. É também objetivo dessa disciplina fazer com que os(as) alunos(as) compreendam a aplicabilidade da Matemática Financeira em diversas áreas administrativas, identificando e discutindo a questão interdisciplinar existente na Administração.

  Tem ainda como objetivo despertar o senso crítico, fazendo com que os(as) alunos(as) acreditem em suas potencialidades criativas, capacidade de aprendizado e desenvolvimento pessoal. Cabe salientar que será enfatizada a importância da visão moral, ética e política, sempre visando o bem-estar social e o sucesso empresarial e pessoal.

   

  Objetivos Específicos

   

  Para que o objetivo geral seja alcançado ao concluir a disciplina, é fundamental que os(as) alunos(as) desenvolvam as seguintes habilidades:

   

  ·        Conhecer e aplicar fórmulas matemáticas para cálculos financeiros;

  ·        Aplicar os conhecimentos financeiros por intermédio do uso da calculadora financeira como ferramenta;

  ·        Assimilar a importância da utilização da Matemática Financeira como instrumento de gestão para tomada de decisão;

  ·        Identificar o caráter Interdisciplinar entre o Conhecimento Matemático, Administrativo, Contábil e Econômico;

  ·        Selecionar, Interpretar e Avaliar as informações relevantes que podem ser obtidas no Ambiente Interno e Externo da Empresa;

  ·        Avaliar Retornos Financeiros de Planos de Negócios para tomada de decisão;

  ·        Interpretar os índices e indicadores econômicos de mercado para atualização monetária e capitalização do dinheiro no tempo.

  PROCESSO CIVIL 80h

  ETAPA 4

  CONCILIAÇÃO, MEDIAÇÃO E ARBITRAGEM 80h

  DIREITO DIGITAL 80h

  DIREITO NOTARIAL E REGISTRAL 80h

  DIREITO PENAL E PROCESSO PENAL 80h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO 4h

  ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM SERVIÇOS JURÍDICOS E NOTARIAIS 45h

  JUIZADOS ESPECIAIS 80h

  ETAPA 99

  ENADE 0h

  ROTA DO SUCESSO I 40h

  ROTA DO SUCESSO II 40h

  ETAPA 1
  Disciplina	Carga Horária
  ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS	80
  ATIVIDADES COMPLEMENTARES I	40
  CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE	80
  DIREITO CONSTITUCIONAL	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  GESTÃO ESTRATÉGICA	80
  INSTITUIÇÕES DO DIREITO	80
  INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA	40
  INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA	40
  LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS	80
  TOTAL	608

  ETAPA 2
  Disciplina	Carga Horária
  DIREITO ADMINISTRATIVO	80
  EMPREENDEDORISMO E DESENVOLVIMENTO DE NOVOS NEGÓCIOS	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES	80
  LEGISLAÇÃO SOCIETÁRIA E COMERCIAL	80
  LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA	80
  LICITAÇÃO E CONTRATOS PÚBLICOS	80
  TOTAL	488

  ETAPA 3
  Disciplina	Carga Horária
  ATIVIDADES COMPLEMENTARES II	40
  ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS	80
  CONTABILIDADE BÁSICA	80
  DIREITO FINANCEIRO, ECONÔMICO E CONSUMIDOR	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA	80
  MATEMÁTICA FINANCEIRA	80
  PROCESSO CIVIL	80
  TOTAL	528

  ETAPA 4
  Disciplina	Carga Horária
  CONCILIAÇÃO, MEDIAÇÃO E ARBITRAGEM	80
  DIREITO DIGITAL	80
  DIREITO NOTARIAL E REGISTRAL	80
  DIREITO PENAL E PROCESSO PENAL	80
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
  ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM SERVIÇOS JURÍDICOS E NOTARIAIS	45
  JUIZADOS ESPECIAIS	80
  TOTAL	453

  ETAPA 99
  Disciplina	Carga Horária
  ENADE	0
  ROTA DO SUCESSO I	40
  ROTA DO SUCESSO II	40
  TOTAL	80

  OPTATIVAS
  Disciplina	Carga Horária
  COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR	80
  MARKETING BÁSICO	80
  ESTATÍSTICA DESCRITIVA	80
  RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL	80
  LIBRAS	80

• DOCENTES

  Docente
  ALDIONEY PEREIRA DE MELO
  ALUIZIO FERREIRA ELIAS
  CAMILLA DE OLIVEIRA VIEIRA
  FABIANA HELENA SILVA
  LIVIA SILVA SPOSITO
  LORENA MALTA BISINOTTO
  LUCAS BORGES KAPPEL
  MARCIA CRISTINA FREITAS SILVA
  MARILIA DE DIRCEU CACHAPUZ DAHER
  RENER CLEMENTINO DE BRITO
  ROBERTO LINS MARQUES
  SILVIA DENISE DOS SANTOS BISINOTTO

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