Arquitetura e Urbanismo

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O que é o curso de Arquitetura e Urbanismo ?

Você já deu uma olhadinha ao redor? A cidade tem muitos projetos arquitetônicos. Eles fazem parte da história e, muitas vezes, do planejamento de um município. Já deu para perceber a importância do curso de Arquitetura e Urbanismo, não é mesmo?

A graduação tem como objetivo formar um profissional capaz de apresentar as mais diversas soluções, tomar decisões, atuar como empreendedor, com capacidade de liderança e habilidades de autonomia para execução de tudo que envolve o ambiente construído.

É um curso que inspira construção, mas não somente de edificações, também de desejos, sonhos e afetos, porque por trás de cada ambiente planejado há pessoas.

Na EAD Uniube você terá:

- Aulas on-line e ao vivo.
- Atividades para enriquecimento curricular ao vivo.
- Encontros presenciais, no polo, para as atividades extracurriculares previstas no curso, além das avaliações presenciais.
- Como um grande diferencial, a Uniube possui um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) dinâmico, interativo e de fácil acesso, inteiramente desenvolvido pela própria universidade.

Venha estudar conosco!

Como é o mercado de trabalho para quem se forma no curso de Arquitetura e Urbanismo ?

Há muito espaço no mercado de trabalho para o formado no curso de Arquitetura e Urbanismo. Quem é que não quer um profissional criativo, empreendedor e funcional, concorda?

Portanto, é um mercado com um futuro promissor, pois o profissional pode trabalhar tanto em escritórios, órgãos públicos, ser empreendedor e trabalhar nas áreas de design e afins.

Se você quer trabalhar com o planejamento de projetos criativos, inovadores e, acima de tudo, na realização de desejos e histórias das pessoas, este curso é para você!

Qual é o perfil do egresso do curso de Arquitetura e Urbanismo ?

O curso de Arquitetura e Urbanismo forma profissionais capazes de executar e apresentar soluções inovadoras. São egressos com habilidades para a liderança e o empreendedorismo, com uma compreensão e visão geral das estruturas que articulam o ambiente construído.

O profissional formado na graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Uniube é capaz de transformar ambientes e dar significados a diferentes tipos de edificações. Um profissional com senso estético acurado, que sai da Universidade com as competências necessárias para exercer a profissão.

E aí? O Curso de Arquitetura e Urbanismo tem a sua cara? Inscreva-se agora mesmo e seja um profissional desejado pelo mercado de trabalho.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Disciplina	Carga Horária
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA	40 O componente institucional Introdução aos estudos na educação a distância, como o próprio nome diz, tem como objetivo introduzir o aluno matriculado na Uniube, na modalidade escolhida, ou seja, na educação a distância, a fim de que esse indivíduo consiga se adaptar ao nível de ensino. Este componente curricular relaciona-se aos demais do curso, visto que reflete sobre a nova condição de estudante universitário(a), conhece, revê e atualiza os conhecimentos sobre a modalidade de educação a distância e, ainda, inicia a vida acadêmica na cultura da educação a distância. Pensando nisso, outros objetivos foram traçados a fim de que o aluno alcance, tais como reconhecer um ambiente virtual de ensino-aprendizagem, identificar as principais ferramentas do AVA da Uniube On-line e suas funcionalidades, identificar as condições necessárias para realizar, com sucesso, estudos individuais, compreender o termo “distância” sob o ponto de vista das relações interpessoais, identificar desafios que precisam ser enfrentados por você, para ser bem sucedido nessa nova etapa de sua vida acadêmica e conhecer algumas sugestões que auxiliam nos resultados satisfatórios do desempenho acadêmico. No que tange à aprendizagem da educação a distância na Universidade de Uberaba, o componente proporcionará ao aluno reconhecer os principais elementos e componentes da estrutura e o funcionamento do projeto de educação a distância dos cursos ofertados pela Uniube, nessa modalidade de ensino-aprendizagem, compreender a importância dos Programas que farão parte do seu dia a dia acadêmico e, por fim, identificar os aspectos essenciais para uma prática discente de sucesso.
EXPRESSÃO GRÁFICA	40
PRÁTICA LABORATORIAL DE EXPRESSÃO GRÁFICA	16
ANÁLISE E REPRESENTAÇÃO DA FORMA I	80
INFORMATICA APLICADA I (AUTOCAD)	40
PROJETO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO I	60
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS	60 O componente institucional Leitura e produção de textos acadêmicos, como o próprio nome diz, tem como objetivo contribuir com a formação leitora e de produção de textos orais e escritos do aluno no ambiente acadêmico. Esse componente relaciona-se aos demais dos cursos e proporciona ao acadêmico a ampliação de suas habilidades de leitura e de escrita de textos, bem como a reflexão sobre o uso da Língua Portuguesa e sua relação com outras linguagens não verbais na aplicação de algumas normas de elaboração de trabalhos acadêmicos, identificando a adequação da linguagem na produção e na comunicação do conhecimento de modo geral. Em uma perspectiva integrada, aborda os procedimentos de investigação sobre a realidade de forma que o acadêmico possa estabelecer relações entre a produção do conhecimento humano e o contexto cultural de sua produção, assumindo uma postura crítica e ética diante dos processos de construção do conhecimento e do alcance do uso adequado da Língua Portuguesa e da Metodologia do Trabalho Científico para o efetivo desempenho nos estudos e eficiente atuação profissional. Por considerar a leitura e a escrita processos básicos de aquisição e de produção de conhecimentos, pretende-se que o acadêmico tenha ciência dos fatores que envolvem a comunicação e os atos de ler, de compreender, de traduzir, de interpretar, de produzir textos coesos e coerentes, de acordo com as mais diversas situações sociocomunicativas, e, ainda, que ele utilize algumas normas e procedimentos técnicos pertinentes à produção do conhecimento científico em suas dimensões ética, cultural, social, acadêmica e profissional.
HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO I	60
INFORMÁTICA APLICADA II	40
PSICOLOGIA AMBIENTAL	40
ANÁLISE E REPRESENTAÇÃO DA FORMA II	80
HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO II	60
PROJETO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO II	60
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
MECÂNICA DOS SOLOS	80
PRÁTICA LABORATORIAL DE MECÂNICA DOS SOLOS	12
PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO I	80
PRÁTICA LABORATORIAL EM PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO I	20
TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES I	80
PRÁTICA LABORATORIAL EM TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES I	20
HISTÓRIA DA ARTE	60 Definir Arte. Refletir sobre as origens da Arte. Conhecer as bases referenciais para o desenvolvimento estético e cultural. Conhecer os elementos necessários para o reconhecimento, interpretação e crítica dos diversos estilos artísticos. Identificar o panorama histórico, artístico e cultural dos períodos da Arte: Grega, Renascimento, Moderna e Barroco.
ESTÉTICA	60
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
GEOMÁTICA	40
PRÁTICA LABORATORIAL DE GEOMÁTICA	8
PLANEJAMENTO DA PAISAGEM I	80
PRÁTICA LABORATORIAL EM PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO II	20
PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO II	80
LEITURA DO ESPAÇO CONSTRUÍDO	60
TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES II	80
PRÁTICA LABORATORIAL EM TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES II	20
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
HIDRÁULICA	60
PRÁTICA LABORATORIAL DE HIDRÁULICA	16
CONFORTO AMBIENTAL I	60
PLANEJAMENTO DA PAISAGEM II	80
SISTEMAS ESTRUTURAIS I	40
FELICIDADE E BEM-ESTAR	106 Objetivos Gerais Compreender as diferentes dimensões que constituem o homem por meio de um processo que permita o autoconhecimento/ reflexões sobre condições concretas de vida na busca de equilíbrio emocional, bem-estar e qualidade de vida. Compreender a formação cidadã como processo educativo construído a partir da reflexão, diálogo e interação com questões contemporâneas presentes nos contextos sociais. Promover a relação ensino-comunidade no âmbito do Projeto Pedagógico do Curso. Estabelecer correlação entre os componentes curriculares do curso para aquisição de competências que visem a melhoria da sociedade. Problematizar o cenário real estabelecendo relação entre as demandas da comunidade e a formação crítica-reflexiva do egresso. Objetivos Específicos Entender o homem como sujeito integral, em suas múltiplas dimensões formativas. Ampliar o universo sociocultural compreendendo a importância da arte e cultura no processo de equilíbrio da cognição e afeto/satisfação pessoal. Identificar atitudes de promoção à saúde que contribuem para o bem-estar e a qualidade de vida. Refletir acerca de aspectos presentes no cotidiano e em modos de ser e estar no mundo com foco na descoberta de possibilidades para o autoconhecimento, o equilíbrio emocional e o bem comum. Participar de programas e /ou projetos de extensão na sociedade que permitam a articulação de conhecimentos construídos e os contextos sociais. Contribuir na busca de alternativas para minimizar problemas sociais.
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
CONFORTO AMBIENTAL II	60
LUMINOTÉCNICA	40
PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO III	80
PRÁTICA LABORATORIAL EM PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO III	20
TEORIA DO PLANEJAMENTO DA PESQUISA EM ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO	80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE	106
INFORMÁTICA APLICADA III (BIM)	60
ESTRUTURAS ESPECIAIS	80
PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO IV	80
PRÁTICA LABORATORIAL EM PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO IV	20
PROJETO DE ARQUITETURA I	80
ARTE, CULTURA E PATRIMÔNIO	80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL	106
ESTRUTURAS DE FUNDAÇÕES	80
PROJETO DE ARQUITETURA II	80
INFORMÁTICA APLICADA IV (COREL DRAW/PHOTOSHOP)	60
PRÁTICAS PROJETUAIS EM PATRIMÔNIO	40
EDUCAÇÃO FINANCEIRA	106
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
GESTÃO DE PROJETOS	40
PROJETO DE INFRAESTRUTURA URBANA	40
PRÁTICA LABORATORIAL DE PROJETO DE INFRAESTRUTURA URBANA	16
SISTEMAS PREDIAIS DE ELETRICIDADE	80
PRÁTICA LABORATORIAL DE SISTEMAS PREDIAIS DE ELETRICIDADE	12
PROJETO DE ARQUITETURA III	80
AUTOMAÇAO PREDIAL	40
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM ARQUITETURA E URBANISMO	40
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
EMPREENDEDORISMO E DESENVOLVIMENTO DE NOVOS NEGÓCIOS	80
GESTÃO DE CARREIRA	60
DESIGN GRÁFICO	40
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO	200
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM ARQUITETURA E URBANISMO	60
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ATIVIDADES COMPLEMENTARES	40
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENADE	0

ETAPA 1
Disciplina	Carga Horária
ANÁLISE E REPRESENTAÇÃO DA FORMA I	80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
EXPRESSÃO GRÁFICA	40
INFORMATICA APLICADA I (AUTOCAD)	40
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA	40
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS	60
PRÁTICA LABORATORIAL DE EXPRESSÃO GRÁFICA	16
PROJETO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO I	60
TOTAL	344

ETAPA 2
Disciplina	Carga Horária
ANÁLISE E REPRESENTAÇÃO DA FORMA II	80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO I	60
HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO II	60
INFORMÁTICA APLICADA II	40
PROJETO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO II	60
PSICOLOGIA AMBIENTAL	40
TOTAL	348

ETAPA 3
Disciplina	Carga Horária
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ESTÉTICA	60
HISTÓRIA DA ARTE	60
MECÂNICA DOS SOLOS	80
PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO I	80
PRÁTICA LABORATORIAL DE MECÂNICA DOS SOLOS	12
PRÁTICA LABORATORIAL EM PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO I	20
PRÁTICA LABORATORIAL EM TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES I	20
TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES I	80
TOTAL	420

ETAPA 4
Disciplina	Carga Horária
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
GEOMÁTICA	40
LEITURA DO ESPAÇO CONSTRUÍDO	60
PLANEJAMENTO DA PAISAGEM I	80
PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO II	80
PRÁTICA LABORATORIAL DE GEOMÁTICA	8
PRÁTICA LABORATORIAL EM PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO II	20
PRÁTICA LABORATORIAL EM TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES II	20
TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES II	80
TOTAL	396

ETAPA 5
Disciplina	Carga Horária
CONFORTO AMBIENTAL I	60
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
FELICIDADE E BEM-ESTAR	106
HIDRÁULICA	60
PLANEJAMENTO DA PAISAGEM II	80
PRÁTICA LABORATORIAL DE HIDRÁULICA	16
SISTEMAS ESTRUTURAIS I	40
TOTAL	370

ETAPA 6
Disciplina	Carga Horária
CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE	106
CONFORTO AMBIENTAL II	60
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
LUMINOTÉCNICA	40
PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO III	80
PRÁTICA LABORATORIAL EM PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO III	20
TEORIA DO PLANEJAMENTO DA PESQUISA EM ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO	80
TOTAL	394

ETAPA 7
Disciplina	Carga Horária
ARTE, CULTURA E PATRIMÔNIO	80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ESTRUTURAS ESPECIAIS	80
INFORMÁTICA APLICADA III (BIM)	60
PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO IV	80
PRÁTICA LABORATORIAL EM PLANEJAMENTO E DESENHO URBANO IV	20
PROJETO DE ARQUITETURA I	80
RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL	106
TOTAL	514

ETAPA 8
Disciplina	Carga Horária
EDUCAÇÃO FINANCEIRA	106
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ESTRUTURAS DE FUNDAÇÕES	80
INFORMÁTICA APLICADA IV (COREL DRAW/PHOTOSHOP)	60
PRÁTICAS PROJETUAIS EM PATRIMÔNIO	40
PROJETO DE ARQUITETURA II	80
TOTAL	374

ETAPA 9
Disciplina	Carga Horária
AUTOMAÇAO PREDIAL	40
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM ARQUITETURA E URBANISMO	40
GESTÃO DE PROJETOS	40
PRÁTICA LABORATORIAL DE PROJETO DE INFRAESTRUTURA URBANA	16
PRÁTICA LABORATORIAL DE SISTEMAS PREDIAIS DE ELETRICIDADE	12
PROJETO DE ARQUITETURA III	80
PROJETO DE INFRAESTRUTURA URBANA	40
SISTEMAS PREDIAIS DE ELETRICIDADE	80
TOTAL	356

ETAPA 10
Disciplina	Carga Horária
ATIVIDADES COMPLEMENTARES	40
DESIGN GRÁFICO	40
EMPREENDEDORISMO E DESENVOLVIMENTO DE NOVOS NEGÓCIOS	80
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ENCONTRO ACADÊMICO/AVALIAÇÃO	4
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO	200
GESTÃO DE CARREIRA	60
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM ARQUITETURA E URBANISMO	60
TOTAL	488

ETAPA 99
Disciplina	Carga Horária
ENADE	0
TOTAL	0

OPTATIVAS
Disciplina	Carga Horária
COMPLEXOS AGROINDUSTRIAIS I	100
COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR	80
ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS	80
MARKETING BÁSICO	80
GESTÃO FINANCEIRA	80
TÉCNICAS DE CONSULTORIA E ASSESSORIA	80
EQUIPE E LIDERANÇA DOS RECURSOS HUMANOS	80
LIBRAS	80

DOCENTES

Docente
ALDIONEY PEREIRA DE MELO
ALUIZIO FERREIRA ELIAS
ANA CLAUDIA CHESCA
CAMILLA DE OLIVEIRA VIEIRA
CRISTIENE ELI BEZ BATTI AGUIAR
EDUARDO MANGUCCI DE OLIVEIRA
ÉLIDA PATRÍCIA DE SOUZA
FILIPO MALUF CAROTENUTO
FLORISVALDO CARDOZO BOMFIM JUNIOR
GABRIELLA PANIAGUA BIZINOTO
GILMAR GONCALVES DA SILVA JUNIOR
HENRIQUE CAMPOS FREITAS
HUMBERTO RITT
JULIANA CRISTINA LEAL SALVADOR CONTI
KLEVERTON RODRIGUES DA COSTA
MARCOS CESAR DE OLIVEIRA
SILVIA DENISE DOS SANTOS BISINOTTO
SIMONE ROCHA PEREIRA
WELINGTON MRAD JOAQUIM